實驗室欲制取并收集純凈的氧氣，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，你選擇的裝置是            （選填圖中裝置序號）。

A             B        C       D      E             F


【答案】C、F

【解析】

試題分析：初中化學(xué)中有2套氣體的發(fā)生裝置，分別為固固加熱型制取氣體、固液不需要加熱型制取氣體。選擇的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)；氣體的收集方法有排空氣法和排水法2種，具體選擇那一種，要依據(jù)氣體的性質(zhì)選擇�？捎秒p氧水與二氧化錳在常溫下制取氧氣。C裝置中的分液漏斗可用于控制反應(yīng)速度；用排水法收集的氣體比排空法收集的氣體較純凈。所以應(yīng)為CF。

考點：實驗設(shè)計與評價


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．石蠟熔化       B．紙張燃燒        C．瓷碗破碎       D．濕衣曬干

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小華實驗操作考試的題目是：配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12.5%的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度�？荚嚂r，小華進行了如下圖所示的操作:

（1）圖中的操作哪一處明顯錯誤       （填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序             。（用序號表示）

（2）圖①中玻璃棒的作用是                                。

（3）配制該溶液需要Na2CO3固體　   　g，需要水　     　mL（ρ水=1g/mL），配制時應(yīng)選擇用　     　mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取所需水的體積．

(4)上圖所示的操作中，若③中砝碼的質(zhì)量為10g，游碼的讀數(shù)為2.5g，則碳酸鈉的實際質(zhì)量為________g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下是生活中常用的清洗劑，選擇適當才可以得到更好的清洗效果。

名稱

洗滌靈

潔廁靈

清潔劑

爆炸鹽

消毒液

產(chǎn)品

樣式

有效成分或功能

清洗油污

鹽酸

氫氧化鈉

過碳酸鈉

消毒

（1）我們使用“洗滌靈”清洗餐具上的油污，這是因為它具有         的功能。

（2）“爆炸鹽”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2。將“爆炸鹽”溶于水后，所得溶液的pH     7。(填＞、＝或＜)。

（3）工業(yè)上將氯氣（Cl2）通入燒堿溶液中可制取“消毒液”。反應(yīng)后形成了NaCl和NaClO的溶液，NaClO的消毒原理是                                    。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室有一瓶標簽被腐蝕的稀鹽酸，小江為了測定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，用NaOH固體和水配制40g 10%的NaOH溶液于燒杯中，然后往燒杯中滴加稀鹽酸，反應(yīng)過程中溶液的pH與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系下圖所示：

請計算：

（1）配制40g 10%的NaOH溶液，需要水的質(zhì)量為       g；

（2）該稀鹽酸的HCl質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組對金屬的性質(zhì)做了如下探究，請你填寫空格：

（1）用下圖所示實驗探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片）：

①甲同學(xué)認為，試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀點，認為必須全面觀察試管_____________（選填試管編號）發(fā)生的現(xiàn)象，并經(jīng)過科學(xué)嚴謹?shù)耐?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/06/28/04/2015062804571666803140.files/image031.gif'>理，才能得出上述結(jié)論。

②試管D和E實驗的目的是進一步探究鐵在_____________________的環(huán)境中是否更容易銹蝕。

③為防止金屬銹蝕，除了采用覆蓋保護膜等措施以外，還可以制成合金。這是因為合金與純金屬相比，其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而引起__________________的變化。

（2）某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱。有的同學(xué)認為這種方案不夠合理，理由是____________________________。

（3）將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是_______    _______，且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前___________（選填“增大”、“減小”或“不變” ）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人體內(nèi)的一些液體的正常pH 范圍如下表。室溫下，這些液體中一定呈酸性的是：

體液 血漿 胰液 膽汁 胃液

pH 范圍 7.35～7.45 7.5～8.0 7.1～7.3 0.8～1.5

A. 血漿 B. 胰液 C. 膽汁 D. 胃液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


海南石碌鐵礦，其礦石主要成分為Fe2O3。煉鐵的化學(xué)方程式為  請計算：某鐵礦石，其中含F(xiàn)e2O3 的質(zhì)量為16t，理論上可以煉出鐵的質(zhì)量為多

少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鎂是一種用途很廣的金屬，目前世界上60%的鎂是從海水（主要含NaCl和MgCl2等）中提取的．主要步驟如下：

（1）上述步驟中試劑①應(yīng)過量，理由是　　．

（2）請寫出Mg（OH）2沉淀與試劑②發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（3）無水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電得到金屬鎂和物質(zhì)A，氫氣在物質(zhì)A中燃燒生成物質(zhì)B，則物質(zhì)A和B的化學(xué)式分別為：A　　，B　．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案