下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 鑒別硝酸鉀、氯化銨 | 分別與熟石灰混合研磨,并聞氣味 |
B | 除去銅粉中混有的少量氧化銅 | 加入適量鹽酸,然后過(guò)濾 |
C | 鑒別氧氣、二氧化碳 | 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 |
D | 除去氯化鈉中的泥沙 | 加入足量的水,溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、NH4Cl屬于銨態(tài)氮肥,與熟石灰混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,氯化鉀不能,實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;B、CuO能與稀鹽酸反應(yīng)生成可溶的氯化銅和水,銅不能與稀鹽酸反應(yīng),充分反應(yīng)后過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;C、把燃著的木條分別伸入集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣,現(xiàn)象不同可以鑒別,實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?..年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省原名校2018屆九年級(jí)考第四次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組為探究鐵片生銹的條件,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(2)通過(guò)裝置C和D中鐵片銹蝕情況的對(duì)比,說(shuō)明了什么__________________?
2H2022H20+O2↑ 鐵生銹需要水。 【解析】(1)過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2022H20+O2↑;(2)據(jù)控制變量原則,實(shí)驗(yàn)中裝置C內(nèi)鐵片不生銹,D中鐵片生銹,說(shuō)明鐵生銹需要水。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廈門市翔安區(qū)2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)模擬卷化學(xué)試卷 題型:多選題
(雙選)把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余。下列說(shuō)法正確的是( )。
A. 剩余固體肯定含有銀
B. 剩余固體肯定是銀和銅
C. 反應(yīng)后溶液中一定有Fe2+和Cu2+
D. 反應(yīng)后溶液中可能含有Ag+和Cu2+
AD 【解析】鐵粉和銅粉的混合物中,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,鐵粉先與硝酸銀溶液反應(yīng),若鐵粉足量,鐵將硝酸銀溶液反應(yīng)完,若鐵粉不足,銅再與硝酸銀溶液反應(yīng),若銅粉不足,硝酸銀溶液有剩余。A、剩余固體肯定含有銀無(wú)論加入的物質(zhì)多少,都要與硝酸銀溶液反應(yīng)置換出金屬銀,正確;B、剩余固體可能是銀和銅,錯(cuò)誤;C、反應(yīng)后溶液中一定有Fe2+,可能有Cu2+,錯(cuò)誤;D、反應(yīng)后溶液中可能有Ag+和Cu2+,正確...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廈門市翔安區(qū)2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)模擬卷化學(xué)試卷 題型:單選題
金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列敘述不正確的是 ( )
A. 都是黑色固體
B. C60分子形似足球
C. 碳原子的排列方式不同
D. 金剛石是自然界最硬的物質(zhì)
A 【解析】A、金剛石是無(wú)色透明的固體,C60是紫紅色固態(tài)晶體,不是黑色的,錯(cuò)誤;B、C60分子形似足球,正確;C、三者是由碳元素組成的不同單質(zhì),結(jié)構(gòu)不同,排列方式不同,正確;D、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課質(zhì)量檢測(cè)理綜(一)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。
(1)生活中常用_________________的方法軟化水。
(2)用洗潔精清洗油污是利用了洗潔精_____________的作用。
(3)人體缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥。人們常食用的富硒大米,其中硒元素屬于______(填“常量”或“微量”)元素。
(4)鐵制品容易生銹的環(huán)境是_________________。用化學(xué)方程式表示稀硫酸除鐵銹的原理__________________________。
煮沸 乳化 微量 潮濕的空氣 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(S04)3+3H2O 【解析】本題考查了硬水的軟化方法,乳化作用,元素與人體的健康關(guān)系,鋼鐵的銹蝕,酸的化學(xué)性質(zhì),難度不大,根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答。 (1)硬水在煮沸過(guò)程中可轉(zhuǎn)化成難溶性的鈣鎂化合物,使水軟化,日常生活中可以通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度; (2)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用; (3)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課質(zhì)量檢測(cè)理綜(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列食物中富含糖類的是
A. 西紅柿 B. 牛肉 C. 雞蛋 D. 面包
D 【解析】A、西紅柿中富含維生素,不符合題意;B、牛肉中富含蛋白質(zhì),不符合題意;C、雞蛋中富含蛋白質(zhì),不符合題意;D、面包中富含淀粉,淀粉屬于糖類,符合題意。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省安順市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題
通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多物質(zhì)。請(qǐng)從一氧化碳;活性炭;尿素;氫氣;氦氣;氧氣中,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空每種物質(zhì)限選一次。
用于急救病人的氣體是______;
最清潔的燃料是______;
可用于冰箱除異味的是______;
可用作化肥的是______;
充入燈泡內(nèi)通電能發(fā)出有色光的是______;
用于工業(yè)煉鐵且有毒的氣體是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入稀H2SO4中,只有X無(wú)氫氣放出。將Y投入Z的鹽溶液中,Y的表面沒(méi)有發(fā)生變化。則X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序正確的是
A. X>Y>Z B. Z>Y>X C. X>Z>Y D. Y>Z>X
B 【解析】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入稀H2SO4中,只有X無(wú)氫氣放出,說(shuō)明Y、Z的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng),X的金屬活動(dòng)性比氫弱,即Y、Z>H>X;將Y投入Z的鹽溶液中,Y的表面沒(méi)有發(fā)生變化,說(shuō)明Y的金屬活動(dòng)性比Z弱,即Z>Y;則X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篫>Y>X。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018年中考化學(xué)試卷(B卷) 題型:單選題
下列用途中,只與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是( )
A. 氧氣作供氧劑 B. 碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑 C. 活性炭作吸附劑 D. 小蘇打作發(fā)酵劑
C 【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A. 氧氣作供氧劑,是指在化學(xué)反應(yīng)中氧氣通過(guò)提供氧元素而發(fā)生化學(xué)變化,是化學(xué)性質(zhì); B. 碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑,是指碳酸鈣通過(guò)反應(yīng)生成易溶于水的含鈣化合物,是化學(xué)性質(zhì); C. 活性炭作吸附劑 ,吸附色素異味的過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,是物理性質(zhì); D. 小蘇打作發(fā)酵劑是碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng),生成二氧化碳,是利...查看答案和解析>>
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