13.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是原子,②表示的是分子.
(2)下列說法正確的是A(填字母).
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
 ①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7.
 ②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的最外層電子數(shù)相同.
 ③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不相同.

分析 (1)根據(jù)汞屬于金屬,是由原子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成解答;
(2)A、根據(jù)物質(zhì)是由元素組成進行解答;
B、根據(jù)氯化氫屬于純凈物進行解答;
C、根據(jù)物質(zhì)是由元素組成,分子是由原子構(gòu)成進行解答;
(3)①根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”,可求x的數(shù)值.
②根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,進行分析解答.
③根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類解答.

解答 解:
(1)汞屬于金屬,是由原子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成;
(2)A、氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的,故A正確;
B、氯化氫屬于純凈物,是由氫、氯兩種元素組成的,故B錯誤;
C、氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的,一個氯化氫分子是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的,故C錯誤;
(3)
①根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”,則17=2+8+x,解得x=7;
②元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同;
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不同.
故答案是:
(1)①原子;②分子;
(2)A;
(3)①7;②最外層電子數(shù); ③質(zhì)子數(shù).

點評 本題考查了物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.沂河是臨沂的母親河,為了讓河水變得更加清澈,打造親水生態(tài)城,你認為下列做法不可取的是( 。
A.工業(yè)廢水處理達標后再排放B.關(guān)閉沂河兩岸所有的工廠
C.生活污水進行集中處理和排放D.禁止含磷洗衣粉的使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.氨水是氨氣(化學(xué)式為NH3)溶于水后形成的,是一種常見的實驗藥品,它能使無色的酚酞溶液變成紅色.
(1)氨氣可以用氮氣和氫氣反應(yīng)制得,反應(yīng)的符號表達式為N2+H2→NH3(不要求注明條件).
(2)氨氣溶于水產(chǎn)生了新物質(zhì),證明方案如下(請?zhí)顚懕碇械目瞻祝?br />
實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論
將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后,放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中.無明顯現(xiàn)象
將浸有酚酞溶液的濾紙潤濕后,放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中.濾紙變紅,說明氨氣溶于水生成了新物質(zhì).
(3)探究分子運動的實驗:如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中,試管口塞上一團脫脂棉.
①用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(10~15  滴).A的名稱是膠頭滴管,其用途是吸取和滴加少量液體.
②實驗中可以觀察到:酚酞試液從右 往左依次變紅,這說明了氨分子不斷運動(或氨分子運動到濾紙上,使酚酞溶液變紅).(用分子的觀點解答)
③實驗中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是反襯作用(或襯托、對比等).
④某同學(xué)做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管口的脫脂棉卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是氨水和酚酞試液的位置滴加錯了,過一段時間后,脫脂棉上的紅色又變淡,可能的原因是氨分子運動到空氣中去了(或氨氣擴散到空氣中去了).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

1.科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).請你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計算后填寫:
(1)C3H5ON的相對分子質(zhì)量是多少?
(2)C3H5ON中碳、氧元素的質(zhì)量比為多少?
(3)142克C3H5ON中含碳元素的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中( 。
A.增加生成物的質(zhì)量B.一定是加快化學(xué)反應(yīng)的速率
C.質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變D.不使用催化劑化學(xué)反應(yīng)就不能發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.

(1)查出碳的相對原子質(zhì)量:12.01,畫出氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖
(2)11號元素和16號元素形成化合物的化學(xué)式為Na2S
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A(填序號)
A.質(zhì)子數(shù)不同         B.中子數(shù)不同
C.相對原子質(zhì)量不同   D.電子數(shù)不同
(4)利用元素周期表,人們對元素的認識進入全新的飛躍時期.近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號元素,則此元素的核電荷數(shù)為118.
(5)周期表中每一個橫行叫做一個周期,第三周期開頭元素和靠近尾部的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為,它們的單質(zhì)易發(fā)生如圖所示變化:

根據(jù)以上信息,可以得到的結(jié)論是在化學(xué)反應(yīng)中,金屬元素的原子比較容易失去最外層的電子,非金屬元素的原子比較容易得到電子,得到最外層電子數(shù)目為8的穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列元素符號書寫正確的是( 。
A.氯 clB.鈣 cAC.鎂 MGD.鈉 Na

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的工具,請用化學(xué)用語或說出其含義.
(1)2H2個氫原子(2)氦氣He
(3)四氧化三鐵Fe3O4(4)5SO25個二氧化硫分子
(5)空氣中含量最多的氣體N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.正確的試用化學(xué)符號是學(xué)習(xí)好化學(xué)的關(guān)鍵,水的化學(xué)式是H2O,氧氣的化學(xué)式O2,氧化鎂的化學(xué)式MgO,其中含有氫元素的是H2O.

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