分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個鐵原子,就可表示為:2Fe;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個鈉離子可表示為:3Na+;
(3)當(dāng)元素符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的原子,故2C表示2個碳原子;
(4)鎂元素的符號可表示為:Mg;
(5)高錳酸鉀是由顯+1價的鉀元素和顯-1價的高錳酸根組成的,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為:KMnO4.
(6)氯酸鉀是由顯+1價的鉀元素和顯-1價氯酸根組成的,根據(jù)化合價原則,其的化學(xué)式為:KClO3;
故答案為:(1)2Fe;(2)3Na+;(3)2個碳原子;(4)Mg;(5)KMnO4;(6)KClO3;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 組成元素 | B. | 相對分子質(zhì)量 | C. | 化學(xué)式 | D. | 分子數(shù)量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
比較項目 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 得到結(jié)論 |
含氧氣多少 | 將點燃的木條伸入空氣中和人呼出的氣體中. | ||
含二氧化碳多少 | 呼出的氣體倒入的澄清石灰水變渾濁 | ||
含水蒸氣多少 | 取兩塊玻璃片,對著其中一塊呼氣,與另一空氣中的玻璃片對比 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com