18．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說法錯誤的是（　�。�
A．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
B．生成物可能都是氧化物
C．乙中元素的化合價在反應(yīng)前后保持不變
D．反應(yīng)物與生成物的分子個數(shù)比為1：1

分析 A、對比反應(yīng)前后微粒的構(gòu)成及變化，分析原子的變化；
B、根據(jù)生成物的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；
C、化合價為一種元素與其它元素化合時所表現(xiàn)出來的一種性質(zhì)，對比反應(yīng)前后所含元素的物質(zhì)組成，判斷元素化合價的變化；
D、根據(jù)反應(yīng)微觀示意圖，由質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)物與生成物的分子個數(shù)比．

解答 解：A、由應(yīng)前后微粒的構(gòu)成及變化可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變．故A說法正確；
B、由兩種生成物的微觀構(gòu)成可知，每種生成物都是由兩種元素組成，如果其中一種元素是氧元素，就屬于氧化物由．故B說法正確；
C、反應(yīng)的微觀示意圖，組成單質(zhì)乙的元素在反應(yīng)后與其他元素組成了化合物，元素的化合價一定發(fā)生了變化．故C說法錯誤；
D、由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物與生成物的分子個數(shù)比為1：1．故D說法正確．
故選C．

點評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)用微觀模型示意圖表示，完成此題，可以依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)結(jié)合質(zhì)量守恒定律進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大，能源的開發(fā)和利用備受人類關(guān)注．
（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣．化石燃料燃燒排放的氣體會污染環(huán)境，其中含有形成酸雨的主要氣體，其化學(xué)式為NO2、SO2．
（2）車用乙醇汽油可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染．乙醇燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

9．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．將鐵絲伸到硫酸銅溶液中：銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體，溶液由淺綠色變?yōu)樗{色
B．在氫氧化鎂中滴加無色的酚酞溶液，無色酚酞溶液變紅
C．在碳酸氫鈉溶液中加入稀鹽酸，產(chǎn)生使澄清石灰水變白色渾濁的氣體CO2
D．純凈的氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下說法中正確的是（　�。�
A．單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)
B．CO2和CO的組成相同，所以它們的性質(zhì)也相同
C．原子不顯電性，所以構(gòu)成原子的微粒也都不顯電性
D．將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條熄滅，則集氣瓶中的氣體可能是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)性質(zhì)或現(xiàn)象描述錯誤的是（　　）
A．合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小
B．消防隊員用水降低可燃物的溫度來滅火
C．極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是一氧化碳
D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某合金12g與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，如果生成0.4g氫氣，該合金中的元素可能是（　�。�
A．Mg和AlB．Zn和FeC．Zn和CuD．Cu和Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容．

（1）如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是C．
A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13        B．在化合物中鋁通常顯+3價
C．鋁是地殼中含量最多的元素   D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
（2）某化學(xué)小組用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進行了如圖2實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究．
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【做出猜想】①只有Zn（NO3）2            ②Zn（NO3）2、AgNO3
③Zn（NO3）2、Cu（NO3）2    ④Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3
【交流討論】不合理的猜想是②（填標(biāo)號），其理由是猜想②中無硝酸銅，說明Cu（NO3）2 已與鋅反應(yīng)生成Cu，而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以不可能存在硝酸銀．
【實驗探究】若猜想①成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整．
實驗步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量固體B，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
（3）圖3是工業(yè)煉鐵示意圖．其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和制取CO；
（4）有鐵生成的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（5）稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參與反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g
（包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解度忽略不計）．試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物質(zhì)符合前者是化合物、后者是混合物的是（　　）
A．氧氣        稀有氣體B．石灰石      稀鹽酸
C．二氧化碳    生鐵D．五氧化二磷  水銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（　　）
A．冰水混合物  液氧B．空氣  白酒
C．自來水  液氨D．鐵銹  汞

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