如圖所示實驗裝置，回答下列問題。

（1）圖中a、b儀器的名稱：a_____，b_____。

（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____，裝入藥品前應(yīng)先_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳時，b中應(yīng)加入_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從_____端通入（填“c”或“d”）。

（4）用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是_____（答出一點即可）。

（5）某研究小組為確定合適的金屬制取氫氣，擬用定量的方法測量A1和Zn分別與鹽酸反應(yīng)的快慢，設(shè)計了右圖所示的裝置（實驗中采用表面積相同的鋁片和鋅片）。

①用鋁和鹽酸反應(yīng)時觀察到：剛開始時產(chǎn)生氣體的速率比較慢，稍后明顯加快，原因是鋁的表面有保護層。寫出鋁形成保護層的化學(xué)方程式_____。

②實驗時反思：實驗前要除去金屬表面的銹，你的方法是_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市淮安區(qū)2019屆九年級下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：計算題

為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

請你仔細(xì)分析此關(guān)系圖，并進行計算。

(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。

(2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫出計算過程)。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有儀器：①鑷子，②膠頭滴管，③試管夾，④量筒，⑤藥匙，⑥托盤天平，⑦集氣瓶，⑧坩堝鉗。將實驗室做下列實驗時所用的儀器編號填在橫線上：

（1）滴加極少量液體藥品時使用_____；

（2）在酒精燈上加熱試管時使用_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)

A. 一定是單質(zhì)

B. 一定是混合物

C. 一定是純凈物

D. 一定不是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對于化學(xué)反應(yīng)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

A. 鎂帶在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色氧化鎂

B. 電解水生成了氫氣和氧氣

C. 吹滅燃著的蠟燭后有一股白霧冒出

D. 用吸管向澄清石灰水吹氣，澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號表示：

（1）1個汞原子_____；

（2）兒童缺少_____元素嚴(yán)重時會得侏儒癥；

（3）2個亞鐵離子_____；

（4）人體中含量最多的物質(zhì)_____；

（5）3個氨氣分子_____；

（6）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作中不能達到實驗?zāi)康氖牵?）

選項

物質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

銅粉、鐵粉

鑒別

取樣，分別加稀硫酸，觀察現(xiàn)象

B

CaCl2是否有CaCO3

檢驗

取樣，滴加鹽酸，冒氣泡

C

MnO2、KCl固體

分離

溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)

D

CO2中混有CO

除雜

點燃

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省高臺縣2017屆九年級下學(xué)期5月診斷考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①___________；②___________。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮， 發(fā)生裝置最好選用_______（填裝置序號）。

（3）因為氧氣不易溶于水，所以可以利用裝置_______（填裝置序號）收集。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，用這種裝置收集氧氣時應(yīng)注意_____________。

（4）裝置B和裝置C相比較，裝置C的優(yōu)點是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市灌云縣西片2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①_____。

（2）用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____（選填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）若用B裝置制取O2．要獲得干燥的O2，應(yīng)先將氣體通過盛有_____的D裝置，再用E裝置收集，氣體應(yīng)從_____端通入（選填“a”或“b”）。

（4）實驗室可用B或C裝置制CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，C相對于B裝置的優(yōu)點有_____。

（5）若用F裝置收集CO2，油層的作用是_____。

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