化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)有氫氣、活性炭、甲烷、碳酸鈉、氫氧化鈉、鹽酸,請按下列要求填空:
(1)用于金屬表面除銹的是
 

(2)廣泛應(yīng)用與玻璃.造紙.紡織和洗滌劑的是
 
;
(3)天然氣的主要成分是
 
;
(4)可用作冰箱除味劑的是
 

(5)廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是
 
考點:酸的物理性質(zhì)及用途,常見氣體的用途,常見堿的特性和用途,常用鹽的用途,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,化石燃料及其綜合利用
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進行分析解答即可.
解答:解:(1)鹽酸能夠和金屬氧化物反應(yīng),故用于金屬表面除銹的是鹽酸;
(2)根據(jù)碳酸鈉的用途可知,廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的是碳酸鈉;
(3)天然氣的主要成分是甲烷;
(4)活性炭具有吸附性,可用作冰箱除味劑;
(5)氫氧化鈉廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等工業(yè).
故答案為::(1)鹽酸;
(2)碳酸鈉;
(3)甲烷;
(4)活性炭;
(5)氫氧化鈉
點評:本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答下列問題:

(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),但對該裝置還需要做的進一步該動是
 
;若用B和D裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為
 
;若用F裝置檢驗二氧化碳,應(yīng)在其中裝入適量的
 
,出現(xiàn)
 
現(xiàn)象時,證明有二氧化碳產(chǎn)生.
(3)若選用F裝置代替C裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A是大理石的主要成分,常溫下B、E、F、H為氣體,D常溫下為無色液體,G為常見的金屬,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

(1)B物質(zhì)固態(tài)時的名稱是
 
,C的化學(xué)式是
 
,E的化學(xué)式是
 

(2)H物質(zhì)的一種用途:
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①A→B的化學(xué)方程式是
 
;
②若G能轉(zhuǎn)化為H,則F→G的化學(xué)方程式可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)興趣小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化,請完成下列有關(guān)問題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末,使雜質(zhì)沉淀來達到凈水的目的.
(2)再進行過濾液體.
①過濾操作所必需的儀器除了燒杯外,還需要下列的
 
(填序號).
A.量筒  B.酒精燈  C.鐵架臺(帶鐵圈)  D.試管  E.玻璃棒  F.漏斗  G.托盤天平
②玻璃棒起
 
作用,玻璃棒下端接觸三層濾紙?zhí)帲?br />(3)用活性炭除去水中的異味,這是利用了活性炭的
 
作用.
(4)水在日常生活中有著無可替代的作用,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
;水通電分解過程中,不變的粒子是
 

(5)水電解器電解氫氧化鈉稀溶液,負極一端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是硫元素,鈣元素的信息及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)鈣原子與硫原子的原子種類不同,其原因是
 
;
(2)D中的X=
 
;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是
 
(填序號,下同);
(4)A、B、C、D中化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
;
(5)A、B、C、D中表示陰離子的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)化石燃料主要包括煤、石油、
 
,它們都是
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 

(3)二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體,同時,它也是一種寶貴的資源.以CO2和NH3合成尿素CO(NH22是固定和利用CO2的成功范例,該反應(yīng)需在高溫高壓下進行,同時有水生成,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

世衛(wèi)組織說,2012年全球癌癥新增病例和死亡人數(shù)出現(xiàn)驚人的增長,中國首當(dāng)其沖.首都醫(yī)科大學(xué)肺癌診療中心主任支修益說,吸煙、長期暴露于空氣污染和所在工作場所暴露于致癌源是肺癌風(fēng)險增加的主要原因.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒,它主要來源于化石燃料的燃燒,大氣中PM2.5含量高易導(dǎo)致霧霾天氣.使用下列能源時,不會引起大氣中PM2.5增多的是
 

A.煤炭B.太陽能C.汽油D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)用電解水的方法制取氫氣.
(2)用磁鐵礦石(含F(xiàn)e3O4)煉鐵.
(3)實驗室制取氧氣.(寫出一個即可)

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