18、現(xiàn)有Cu、Cu(OH)2、Fe2O3、BaCO3、AgNO3,溶液、鹽酸,若各取少量?jī)蓛苫旌,可以發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有
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個(gè),其中有
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個(gè)反應(yīng)可以生成水,有
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個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
分析:根據(jù)金屬和酸的化學(xué)性質(zhì),以及復(fù)分解反應(yīng)的條件和金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用等,結(jié)合題意采用從頭連線的方法,即從Cu開(kāi)始向后兩兩組合分析,能夠發(fā)生反應(yīng)的就將其連線,表示“牽手成功”,也就是能夠反應(yīng)的意思;然后,向后推移,依次類(lèi)推;最后合計(jì)有幾條線,就有幾個(gè)反應(yīng).同時(shí),還要關(guān)注能夠化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物(是不是含有水)和反應(yīng)類(lèi)型等.
解答:解:根據(jù)金屬和酸的化學(xué)性質(zhì),以及復(fù)分解反應(yīng)的條件和金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用等知識(shí),常用連線的方法可得,
從Cu開(kāi)始向后兩兩組合分析,能夠發(fā)生反應(yīng)的(即連線的)有一個(gè)(即Cu與AgNO3溶液反應(yīng)),且無(wú)水生成,但是屬于置換反應(yīng).
從Cu(OH)2開(kāi)始向后兩兩組合分析,能夠發(fā)生反應(yīng)的(即連線的)有一個(gè)(即Cu(OH)2與鹽酸反應(yīng)),且有水生成,但是復(fù)分解反應(yīng),不屬于置換反應(yīng).
從Fe2O3開(kāi)始向后兩兩組合分析,能夠發(fā)生反應(yīng)的(即連線的)有一個(gè)(即Fe2O3與鹽酸反應(yīng)),且有水生成,但是復(fù)分解反應(yīng),不屬于置換反應(yīng).
從BaCO3開(kāi)始向后兩兩組合分析,能夠發(fā)生反應(yīng)的(即連線的)有一個(gè)(即BaCO3與鹽酸反應(yīng)),且有水生成,但是復(fù)分解反應(yīng),不屬于置換反應(yīng).
從AgNO3溶液開(kāi)始向后兩兩組合分析,能夠發(fā)生反應(yīng)的(即連線的)有一個(gè)(即AgNO3溶液與鹽酸反應(yīng)),且無(wú)水生成,但是復(fù)分解反應(yīng),不屬于置換反應(yīng).
由此可見(jiàn),可以發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有5個(gè),其中有3個(gè)反應(yīng)可以生成水,有1個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
故答案為:5,3,1.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了金屬和酸的化學(xué)性質(zhì),以及復(fù)分解反應(yīng)的條件和金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用等知識(shí).是一道比較難的綜合題.解答時(shí),常用這種連線的方法,根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí),進(jìn)行分析推斷和填寫(xiě);并且一定要細(xì)心認(rèn)真地進(jìn)行分析和連線,切記不可丟三落四、顧此失彼.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?南通)實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)開(kāi)展復(fù)分解反應(yīng)研究性學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)了如下研究性學(xué)習(xí)思路:
【練習(xí)質(zhì)疑】下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng),寫(xiě)出③、④反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①氫氧化鈉溶液與鹽酸②碳酸鈉溶液與硫酸
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
;
④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl

【研究討論】上述反應(yīng)為什么能發(fā)生?是因?yàn)檫@些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽(yáng)離子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有
Cu2+OH-
Cu2+OH-
,④中有 Ba2+CO32-
【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】按照一定的順序排列這些離子,就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式.在網(wǎng)絡(luò)中,用短線相連的這些陰、陽(yáng)離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水.現(xiàn)有Ca2+、SO42-、NH4+,請(qǐng)將它們填入下面合適的“( 。敝校蛊湫纬梢粋(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò).

【拓展運(yùn)用】通過(guò)形成網(wǎng)絡(luò),可以判斷化合物間能否共存,進(jìn)行物質(zhì)的鑒別,用于物質(zhì)的除雜等.如硫酸鈉溶液混有硫酸銨,可以加入
NaOH
NaOH
(填化學(xué)式)除去硫酸銨.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

現(xiàn)有Cu、Cu(OH)2、Fe2O3、BaCO3、AgNO3,溶液、鹽酸,若各取少量?jī)蓛苫旌,可以發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有________個(gè),其中有________個(gè)反應(yīng)可以生成水,有________個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南 題型:填空題

現(xiàn)有Cu、Cu(OH)2、Fe2O3、BaCO3、AgNO3,溶液、鹽酸,若各取少量?jī)蓛苫旌,可以發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有______個(gè),其中有______個(gè)反應(yīng)可以生成水,有______個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2004年河南省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有Cu、Cu(OH)2、Fe2O3、BaCO3、AgNO3,溶液、鹽酸,若各取少量?jī)蓛苫旌,可以發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有    個(gè),其中有    個(gè)反應(yīng)可以生成水,有    個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng).

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