工業(yè)用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿.對(duì)于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),化學(xué)小組同學(xué)將其產(chǎn)物進(jìn)行過濾,并對(duì)濾液進(jìn)行如下探究.
提出假設(shè):假設(shè)一:濾液中只含氫氧化鈉
假設(shè)二:濾液中含氫氧化鈉和氫氧化鈣
假設(shè)三:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設(shè)四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:已知:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓(白色)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液     若生成白色沉淀碳酸鈉過量
若無明顯現(xiàn)象恰好反應(yīng)
試回答:
(1)寫出碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)哪種假設(shè)不合理,試說明理由______.
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),她的理由
是______.
(4)丙同學(xué)認(rèn)為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),還需在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)
上進(jìn)行實(shí)驗(yàn).她的實(shí)驗(yàn)方案是:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
(5)取18.6g氫氧化鈉樣品(樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/10向其中逐滴加入一定濃度的稀鹽酸,并同時(shí)記錄放出CO2的質(zhì)量和消耗鹽酸的質(zhì)量(所得數(shù)據(jù)如圖).試計(jì)算:

①鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%.
②樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%.

解:(1)碳酸鈉和氫氧化鈣發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(2)很顯然假設(shè)四不成立,因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣是反應(yīng)物,二者不可能都剩余;
(3)甲同學(xué)的方案不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),因?yàn)槿绻羌僭O(shè)二成立,過量的氫氧化鈣和氯化鈣也不反應(yīng),無現(xiàn)象;
(4)在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上,要說明碳酸鈉溶液與石灰水恰好完全反應(yīng),應(yīng)取甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的清液放在試管中,再通入足量的二氧化碳,如果溶液變渾濁說明濾液中含氫氧化鈣;如果溶液無變化說明不含氫氧化鈣;
(5)①設(shè)鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
73 44
(14.6g-7.3g)x 0.44g
x=10%
②0.44g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:0.44g×=0.12g
18.6g樣品中所含的碳元素的質(zhì)量為:0.12g×10=1.2g
所以樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=6.5%
故答案為:
(1)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
(2)假設(shè)四不合理,因?yàn)闅溲趸}溶液與碳酸鈉溶液不能共存.
(3)若氫氧化鈣過量與氯化鈣不發(fā)生反應(yīng)
(4)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的清液放在試管中,再通入足量的二氧化碳(或滴入碳酸鈉溶液),觀察溶液變渾濁,含有氫氧化鈣
溶液不變渾濁,不含氫氧化鈣
(5)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.5%.
分析:對(duì)反應(yīng)后溶液中的物質(zhì)進(jìn)行假設(shè),從兩個(gè)方面來思考,一是恰好完全反應(yīng),二是有一種反應(yīng)物過量,不可能兩種反應(yīng)物都過量;含碳酸鈉雜質(zhì)的氫氧化鈉樣品中加入稀鹽酸,首先發(fā)生的是酸堿中和反應(yīng),其次才發(fā)生碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng);樣品中的碳元素最終都轉(zhuǎn)化到了二氧化碳中,所以求樣品中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù),要先找出二氧化碳中碳元素質(zhì)量.
點(diǎn)評(píng):此題是有關(guān)反應(yīng)后溶液中成分的探究題,其中又有根據(jù)方程式的計(jì)算題,步驟較多,做題過程比較繁瑣,屬于較難題型.
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

.(10分)2011年9月,某牙膏被曝含有致癌物“三氯生”而引起消費(fèi)者的焦慮,于是同學(xué)們開展了對(duì)牙膏成分及作用的探究,經(jīng)過查閱資料得知:

(1)很多品牌牙膏都標(biāo)有“含氟”字樣,其中的“氟”是指      

A.氟單質(zhì)           B.氟元素           C.氟原子

(2)牙膏去污主要是利用了摩擦作用。某品牌牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣,為了檢驗(yàn)并測(cè)定牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們?nèi)×?0g牙膏,加入足量稀鹽酸并攪拌。實(shí)驗(yàn)過程中記錄并處理數(shù)據(jù)形成下圖曲線:

該品牌牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。

(3)用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以石灰石來制備,工業(yè)上主要生產(chǎn)流程如下:

①“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:                        ,在“反應(yīng)池”中主要發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:                        。

②“沉淀池”中生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿,熟石灰漿為

         (選填“懸濁液”或“溶液”或“乳濁液”)。

③有人建議在上述流程中用CO2替代“碳酸鈉溶液”。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是              

小王查閱資料后得知:a.二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應(yīng): CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,  CaCO3+ H2O + CO2=Ca(HCO3)2

微熱

 
 b.碳酸氫鈣微溶于水,微熱易分解:Ca(HCO3)2===== CaCO3↓+H2O+ CO2↑;

為了防止利用該法制得的輕質(zhì)碳酸鈣中混有Ca(HCO3)2,操作2中必需要進(jìn)行的一步操作是                         

【解析】(1)運(yùn)用物質(zhì)是由元素組成的,“含氟”字樣,其中的“氟”是指氟元素解答.

(2)由圖可知碳酸鈣和鹽酸完全反應(yīng)后生成的二氧化碳質(zhì)量為1.32g,根據(jù)化學(xué)方程式列比例式求出碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)行解答

(3)煅燒爐中主要發(fā)生的是碳酸鈣在高溫下分解為氧化鈣和二氧化碳的反應(yīng),根據(jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則正確書寫;

沉淀池中主要發(fā)生的是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的反應(yīng),根據(jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則正確書寫;

根據(jù)懸濁液和乳濁液的定義進(jìn)行分析回答;

用二氧化碳代替碳酸鈉溶液,可達(dá)到降低生產(chǎn)成本和節(jié)能減排;

 

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