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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
與高鐵的電動(dòng)列車形成鮮明對(duì)比的是以煤炭燃燒為動(dòng)力的樂山嘉陽(yáng)小火車,它是目前世界上僅存的少數(shù)幾輛仍在運(yùn)行的蒸汽機(jī)車之一,被稱為“工業(yè)文明的活化石”。
(1)煤炭燃燒應(yīng)具備的條件:①與空氣(或氧氣)接觸,② ;
(2)在下列物質(zhì)中,既是煤的燃燒產(chǎn)物,又會(huì)與空氣中的水蒸汽形成酸雨的是 ;
① 二氧化碳、②粉塵 、③氮?dú)、④二氧化硫、⑤一氧化碳、⑥二氧化?/p>
(3)從化學(xué)的角度分析蒸汽列車被電動(dòng)列車淘汰的原因(任舉一點(diǎn)) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下是生活中常用的清洗劑,選擇適當(dāng)才可以得到更好的清洗效果。
名稱 | 洗滌靈 | 潔廁靈 | 清潔劑 | 爆炸鹽 | 消毒液 |
產(chǎn)品 樣式 | |||||
有效成分或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過碳酸鈉 | 消毒 |
(1)我們使用“洗滌靈”清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂?u> 的功能。
(2)“爆炸鹽”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2。將“爆炸鹽”溶于水后,所得溶液的pH 7。(填>、=或<)。
(3)工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入燒堿溶液中可制取“消毒液”。反應(yīng)后形成了NaCl和NaClO的溶液,NaClO的消毒原理是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究,請(qǐng)你填寫空格:
(1)用下圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):
①甲同學(xué)認(rèn)為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn),認(rèn)為必須全面觀察試管_____________(選填試管編號(hào))發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/06/28/04/2015062804571666803140.files/image031.gif'>理,才能得出上述結(jié)論。
②試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在_____________________的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
③為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外,還可以制成合金。這是因?yàn)楹辖鹋c純金屬相比,其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起__________________的變化。
(2)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理,理由是____________________________。
(3)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是_______ _______,且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前___________(選填“增大”、“減小”或“不變” )。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體內(nèi)的一些液體的正常pH 范圍如下表。室溫下,這些液體中一定呈酸性的是:
體液 血漿 胰液 膽汁 胃液
pH 范圍 7.35~7.45 7.5~8.0 7.1~7.3 0.8~1.5
A. 血漿 B. 胰液 C. 膽汁 D. 胃液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:
(1)氯化鈉的溶解度曲線是 (填“A”或“B”)。
(2)60℃時(shí),100g 水中加入90g 硝酸鉀,充分溶解,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。當(dāng)60℃的該溶液降溫到10℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
海南石碌鐵礦,其礦石主要成分為Fe2O3。煉鐵的化學(xué)方程式為 請(qǐng)計(jì)算:某鐵礦石,其中含F(xiàn)e2O3 的質(zhì)量為16t,理論上可以煉出鐵的質(zhì)量為多
少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法。
(1)從宏觀知微觀。
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為________________;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的原子是___和____(填符號(hào))。
(2)從微觀知宏觀。
①微粒A最外層電子數(shù)是______,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子;
②微粒A、B、C、D、E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填編號(hào),下同),屬于同一種元素的是________和________
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________________。
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