某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做完木炭還原氧化銅的實驗后,觀察到固體只有少量為紅色,黑色成分含量較多,于是決定對木炭還原氧化銅后的固體成分進(jìn)行探究.請你參加如下探究過程:
(1)對固體成分猜想.
猜想I:固體含銅、木炭和氧化銅;
猜想II:固體含銅和______;
猜想III:固體含銅和______.
(2)設(shè)計實驗并進(jìn)行探究.實驗操作流程及現(xiàn)象如下:

該學(xué)習(xí)小組由上述實驗及現(xiàn)象得出固體成分含銅、木炭和氧化銅的結(jié)論.你認(rèn)為此結(jié)論______(填“正確”或“不正確”).理由是______.
(3)步驟 ②包括溶解和______兩步操作,使用到的儀器有______.
(4)寫出由固體B生成藍(lán)色溶液E的有關(guān)化學(xué)方程式:______.
【答案】分析:(1)反應(yīng)物是氧化銅和碳,生成物是銅,根據(jù)數(shù)學(xué)中的組合知識,對三種物質(zhì)進(jìn)行組合即可得到所有的猜想.
(2)要將粉末狀的固體分離成溶液和固體,需要先將樣品配成溶液,然后進(jìn)行過濾處理.
(3)我們所掌握的能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,與硫酸反應(yīng)后,溶液顯藍(lán)色的是硫酸銅溶液.根據(jù)C、D 的反應(yīng)現(xiàn)象推導(dǎo)出固體B的組成.
(4)加硫酸反應(yīng)后溶液顯藍(lán)色,溶液中應(yīng)含有硫酸銅,結(jié)合題中的現(xiàn)象推測樣品的含量猜想的正誤.
解答:解:(1)根據(jù)反應(yīng)物是氧化銅和木炭,生成物的固體是銅,結(jié)合反應(yīng)中的過量和不足問題,對固體成分猜想:①銅、氧化銅和木炭,②銅和木炭的混合物.③銅和氧化銅的混合物,.  故答案為:木炭;氧化銅(位置可互換).
   (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中的元素有:碳、銅、氧,結(jié)合通入石灰水后出現(xiàn)渾濁,可以推出C是二氧化碳,固體B灼燒后得到的黑色物質(zhì)與硫酸反應(yīng)會得到藍(lán)色溶液,可以推出D是氧化銅;根據(jù)C是二氧化碳、D是氧化銅且原固體粉末與稀硫酸反應(yīng)生成固體B和無色溶液A,可以確定 B 的組成是:C、Cu,推斷固體粉末只含C、Cu.故答案為:不正確;溶液A為無色,說明固體不含氧化銅  
   (3)要將粉末狀的固體分離,成溶液和固體,需要先將樣品粉末配成溶液,步驟②包括溶解和過濾操作,故答案為:過濾、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺
   (4)由固體B生成藍(lán)色溶液E的有關(guān)化學(xué)方程式:2Cu+O2=2CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
故答案為:
(1)木炭;氧化銅(位置可互換)
(2)不正確;溶液A為無色,說明固體不含氧化銅.
(3)過濾;燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺
(4)2Cu+O2=2CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
點評:在對固體猜想是要利用組合知識,總結(jié)到位,總結(jié)全面,對化學(xué)中典型的現(xiàn)象要加以識記,如帶色的離子等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做完木炭還原氧化銅的實驗后,觀察到固體只有少量為紅色,黑色成分含量較多,于是決定對木炭還原氧化銅后的固體成分進(jìn)行探究.請你參加如下探究過程:
(1)對固體成分猜想.
猜想I:固體含銅、木炭和氧化銅;
猜想II:固體含銅和
木炭
;
猜想III:固體含銅和
氧化銅

(2)設(shè)計實驗并進(jìn)行探究.實驗操作流程及現(xiàn)象如下:

該學(xué)習(xí)小組由上述實驗及現(xiàn)象得出固體成分含銅、木炭和氧化銅的結(jié)論.你認(rèn)為此結(jié)論
不正確
(填“正確”或“不正確”).理由是
溶液A為無色,說明固體不含氧化銅

(3)步驟=2 ②包括溶解和
過濾
兩步操作,使用到的儀器有
燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺

(4)寫出由固體B生成藍(lán)色溶液E的有關(guān)化學(xué)方程式:
2Cu+O2=2CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做完木炭還原氧化銅的實驗后,觀察到固體只有少量為紅色,黑色成分含量較多,于是決定對木炭還原氧化銅后的固體成分進(jìn)行探究。請你參加如下探究過程:

(1)對固體成分猜想。猜想I:固體含銅、木炭和氧化銅;

猜想II:固體含銅和                            ;

猜想III:固體含銅和                            。

(2)設(shè)計實驗并進(jìn)行探究。實驗操作流程及現(xiàn)象如下:

 


該學(xué)習(xí)小組由上述實驗及現(xiàn)象得出固體成分含銅、木炭和氧化銅的結(jié)論。你認(rèn)為此結(jié)論               (填“正確”或“不正確”)。理由是                        

                                                

(3)步驟②包括溶解和               兩步操作,使用到的儀器有             。

(4)寫出由固體B生成藍(lán)色溶液E的有關(guān)化學(xué)方程式:                       

                                      。

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年新人教版九年級(上)期末化學(xué)試卷(4)(解析版) 題型:解答題

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做完木炭還原氧化銅的實驗后,觀察到固體只有少量為紅色,黑色成分含量較多,于是決定對木炭還原氧化銅后的固體成分進(jìn)行探究.請你參加如下探究過程:
(1)對固體成分猜想.
猜想I:固體含銅、木炭和氧化銅;
猜想II:固體含銅和______;
猜想III:固體含銅和______.
(2)設(shè)計實驗并進(jìn)行探究.實驗操作流程及現(xiàn)象如下:

該學(xué)習(xí)小組由上述實驗及現(xiàn)象得出固體成分含銅、木炭和氧化銅的結(jié)論.你認(rèn)為此結(jié)論______(填“正確”或“不正確”).理由是______.
(3)步驟 ②包括溶解和______兩步操作,使用到的儀器有______.
(4)寫出由固體B生成藍(lán)色溶液E的有關(guān)化學(xué)方程式:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省廣州市從化市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做完木炭還原氧化銅的實驗后,觀察到固體只有少量為紅色,黑色成分含量較多,于是決定對木炭還原氧化銅后的固體成分進(jìn)行探究.請你參加如下探究過程:
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