實驗時取用液體藥品時,液體沒有規(guī)定用量時,一般取的體積為( )
A. 2mL~3 mL
B. 1mL~2mL
C. 7mL~8mL
D. 10mL~11mL
B 【解析】 實驗時要嚴(yán)格按實驗規(guī)定的用量取用藥品,如沒有說明用量,應(yīng)取最小量,固體只需蓋滿容器底部,液體應(yīng)取1-2mL,故選B。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級期末模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
某化學(xué)小組用一定量 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液進(jìn)行了如圖實驗,已知溶液甲呈藍(lán)色。
(1)向固體乙上滴加鹽酸時_____(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生。
(2)原混合溶液的質(zhì)量比溶液甲的質(zhì)量_____(填“大”“小”或“無法判斷”)。
沒有 無法判斷 【解析】 (1)金屬活動性順序中鋅最活潑,銀最不活潑,故將鋅加入AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中后,鋅先與硝酸銀反應(yīng)后與硝酸銅反應(yīng),溶液甲呈藍(lán)色,說明硝酸銅沒有完全反應(yīng),說明鋅完全反應(yīng),故加入稀鹽酸后沒有氣泡冒出; (2)銀的相對原子質(zhì)量比鋅的相對原子質(zhì)量大,銅的相對原子質(zhì)量比鋅的相對原子質(zhì)量小,當(dāng)鋅的量不足,不能將硝酸銀反應(yīng)完時,溶液的質(zhì)量減少,當(dāng)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元檢測 題型:填空題
(1)已知碳-12 原子的質(zhì)量是 1.993×10-26 kg,,A原子的質(zhì)量是5.146×10-26 kg,若A原子核內(nèi)中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1,求:(寫出計算過程)
①A原子的相對原子質(zhì)量
②A原子的核外電子數(shù)
(2)某市的“二期課改”中,初中化學(xué)引入“物質(zhì)的量”的教學(xué)內(nèi)容。物質(zhì)的量是一種新的物理量,其單位是摩爾(mol),1摩爾物質(zhì)大約含有6.02×1023個該物質(zhì)的微粒。如1mol氫氣含有6.02×1023個 H2分子,含有2×6.02×1023個氫原子。據(jù)此回答 :(①②兩問用計算式表示)
①1mol水(化學(xué)符號是H2O)中含有 個氫原子,含有 個氧原子。
②1mol氧分子(化學(xué)符號是O2)分子中含有 個電子。
(1) ① 31(3分); ② 15(3分) (2) ① 2×6.02×1023; 6.02×1023(各1分) ②2×8×6.02×1023(2分) 【解析】 試題根據(jù)原子的相對原子質(zhì)量的定義,某原子的相對原子質(zhì)量除以碳12原子實際質(zhì)量的12分之一所得商31,就是該原子的相對原子質(zhì)量。因為原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上,1836個電子的質(zhì)量才相當(dāng)于一個資質(zhì)的質(zhì)量,所以原子的質(zhì)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元檢測 題型:單選題
用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記,下列數(shù)軸表示錯誤的是
A. 地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系:
B. 不同種原子間的序數(shù)關(guān)系:
C. 空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系:
D. 含氮物質(zhì)中氮元素的化合價關(guān)系:
C 【解析】 試題空氣中含量從高到底依次是:氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳,所以圖示C錯誤。故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元檢測 題型:填空題
安全意識至關(guān)重要。
(1)下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是___。
(2)“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻,其有效成分之一為氫氧化鈉。在使用時禁止與皮膚接觸,其原因是_____。
D氫氧化鈉具有腐蝕性 【解析】 (1)A表示物質(zhì)為易爆物;B表示禁止燃放煙花爆炸;C表示物質(zhì)有強(qiáng)腐蝕性;D表示嚴(yán)禁煙火;故選D;(2)“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻,其有效成分之一為氫氧化鈉。在使用時禁止與皮膚接觸,其原因是氫氧化鈉具有腐蝕性。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元檢測 題型:單選題
下列圖示的實驗操作正確的是( )
A. 給液體加熱 B. 量取液體
C. 稀釋濃硫酸 D. 測溶液的PH
B 【解析】 A、液體加熱時,液體量不能超過試管的三分之一,圖中所示操作錯誤;B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與凹液面的最低處保持水平,圖中所示裝置正確;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸,圖中所示操作錯誤;D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省恩施州2018年中考化學(xué)試卷 題型:綜合題
某化學(xué)興趣小組用一定濃度的稀鹽酸和含雜質(zhì)5%(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))的石灰石制備CO2,他們選擇的制取和收集裝置如圖所示。請按要求回答問題和探究:
(1)裝置A中儀器a的名稱是___,若要制取并收集干燥的CO2,導(dǎo)管的連接順序是___。
(2)若消耗的石灰石為100g,理論上可得到CO2___g(精確到0.1),但實際收集到的CO2質(zhì)量與理論值不符,原因可能是___(填一種)。
(3)探究裝置A中殘留液的溶質(zhì)成分。
(提出問題)殘留液中含有哪些溶質(zhì)?
(查閱資料)CaCl2溶液呈中性。
(思考判斷)殘留液中一定含有的溶質(zhì)是___(填物質(zhì)名稱),可能含有的溶質(zhì)是HCl。
(實驗驗證)同學(xué)們通過多種實驗方法,均驗證了殘留液中的溶質(zhì)有HCl,請完成下表。
實驗操作 | 現(xiàn)象(數(shù)據(jù)或化學(xué)方程式) | 結(jié)論 | |
方法一 | 用酸堿指示劑測定溶液的酸堿性,所選擇的指示劑為___。 | 現(xiàn)象:___ | 殘留液中的溶質(zhì)有HCl |
方法二 | 用pH試紙測定溶液的pH。 | pH___ 7 (填“>”“=”或“<”) | |
方法三 | 用化學(xué)藥品檢測,且發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),可能選用的藥品為___(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)。 | 現(xiàn)象:___ 化學(xué)方程式:___ |
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣 單元測試 題型:實驗題
請根據(jù)如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①_____; ②_____。
(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣時,選用的發(fā)生裝置是_____,在試管口放一團(tuán)棉花的目的是_____。
(3)實驗室如果用排空氣法收集氧氣,選用的收集裝置是_____,檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。
(4)用高錳酸鉀制取氧氣時有如下步驟:①點(diǎn)燃酒精燈②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤把導(dǎo)氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器,把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是_____
A.②③⑦①④⑤⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn).⑦③①②④⑥⑤
試管;集氣瓶;A;防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;C;把帶火星的木條放在瓶口,如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了;B; 【解析】 根據(jù)圖示即可得出有關(guān)儀器的名稱;氣體發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和條件有關(guān),收集裝置與氣體在水中的溶解性和密度有關(guān),據(jù)此解答。 (1)據(jù)圖可以知道,①是試管,②是集氣瓶;(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)生成的是錳酸鉀、二氧化錳和氧...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作中,正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】試題A、傾倒液體時:瓶蓋倒放在實驗臺,標(biāo)簽向著手心,瓶口緊挨試管口,錯誤,B、禁止用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一酒精燈,應(yīng)用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈,錯誤,C、裝入固體粉末步驟:先把試管橫放,用藥匙(或紙槽)把藥品小心送至試管底部,然后使試管直立起來,讓藥品全部落入底部,以免藥品沾在管口或試管上,正確,D、過濾時應(yīng)用玻璃棒引流,錯誤,故選C查看答案和解析>>
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