對(duì)比法是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)大氣中的水蒸氣凝結(jié)為雨水,其微觀原因是
 
;
(2)CO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,CO不與水反應(yīng),CO2與CO化學(xué)性質(zhì)不同的微觀原因是
 
;
(3)一定條件下由石墨可以轉(zhuǎn)化為金剛石,該變化的微觀本質(zhì)是
 
,該變化屬于
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(4)碘幾乎不溶于水,卻可溶解在汽油中,這說(shuō)明
 
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)的溶解性及影響溶解性的因素,碳元素組成的單質(zhì),化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:溶液、濁液與溶解度,空氣與水,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸解答;
(3)根據(jù)金剛石相對(duì)于石墨來(lái)說(shuō)屬于新物質(zhì),發(fā)生了化學(xué)變化解答;
(4)根據(jù)題意,碘幾乎不溶于水卻可溶解在汽油中,是同一種溶質(zhì)在不同的溶劑中的溶解情況,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:
(1)水是由水分子構(gòu)成的,大氣中的水蒸氣凝結(jié)為雨水,是因?yàn)闇囟冉档,水分子間的間隔變小,水由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài).
(2)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3.CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是二者的分子構(gòu)成不同,故填:分子構(gòu)成不同.
(3)金剛石相對(duì)于石墨來(lái)說(shuō)屬于新物質(zhì),發(fā)生了化學(xué)變化;
(4)碘幾乎不溶于水,卻可溶解在汽油中,說(shuō)明同種溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解能力是不同的.
答案:
(1)溫度降低,水分子間的間隔變小;
(2)CO2+H2O=H2CO3,分子構(gòu)成不同
(3)有新物質(zhì)生成           化學(xué)
(4)同種溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解能力不同
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用100克稀硫酸和一定量(過(guò)量)的鋅充分反應(yīng),制得0.4克氫氣.求:
(1)稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 
(2)生成物溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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達(dá)菲是目前抗禽流感病毒的有效藥物,它是以我國(guó)特有的中藥材八角的提取物--莽草酸(化學(xué)式為C7H10O5)為原料合成的.試計(jì)算:
(1)計(jì)算莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
(2)每個(gè)莽草酸分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為
 

(3)莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

直飲水機(jī)中水處理的過(guò)程如圖所示,步驟①對(duì)應(yīng)的作用是( 。
A、吸附雜質(zhì)B、過(guò)濾
C、殺菌消毒D、蒸餾

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據(jù)英國(guó)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家已研制成以鍶原子做鐘擺的“光格鐘”,成為世界上最精確的鐘.已知一種鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88,其質(zhì)子數(shù)是38,則這種鍶原子的核外電子數(shù)為( 。
A、126B、88C、50D、38

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現(xiàn)代客機(jī)外殼主要材料是鋁鋰合金.原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為:,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
 

A.鋰元素在化合物中通常顯+3價(jià)     B.鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3
C.鋁原子有2層電子層  D.鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子(填得到或失去)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是用來(lái)表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖.圖中分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察圖示,回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為
 

(2)若A、B、C為初中的常見(jiàn)物質(zhì),寫(xiě)出符號(hào)該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)的分類不正確的是( 。
選 項(xiàng)物 質(zhì)分 類
A鹽酸、硫酸、碳酸
B煤、石油、天然氣化石燃料
C氫氣、碳、一氧化碳具有還原性的單質(zhì)
D二氧化碳、臭氧、甲烷能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、水是一種最常見(jiàn)的溶劑
B、水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成
C、水污染與人類活動(dòng)緊密相關(guān)
D、常用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化水

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同步練習(xí)冊(cè)答案