【題目】實(shí)驗(yàn)室有少量汞不慎撒落，處理方法是將硫磺粉撒在汞的表面，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Hg+S= HgS ，該反應(yīng)屬于( )

A.置換反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

【答案】B

【解析】

化學(xué)方程式為：Hg+S= HgS，該反應(yīng)符合化合反應(yīng)的特征“多變一”，屬于化合反應(yīng)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的一些認(rèn)識(shí)中，不正確的是( )

A.酒香不怕巷子深—因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

B.吹脹氣球—分子間的間隔變大

C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異—因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌?/span>

D.鹽酸溶液、稀硫酸溶液都能使石蕊試液變紅，是因?yàn)樗鼈兌己?/span>H+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2
2H2O +O2↑，該同學(xué)將50g過(guò)氧化氫溶液和1 g 二氧化錳混合，完全反應(yīng)后，稱(chēng)量剩余的混合物質(zhì)量為49.4g。
求：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是g。
（2）該同學(xué)所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(列式計(jì)算)?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小林查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息：①2Na+Cl2 2NaCl
②2Mg+CO2 2MgO+C，由此形成以下4點(diǎn)認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為不正確的是（ ）
A.燃燒不一定要有氧氣參加
B.使用二氧化碳滅火有局限性
C.氯化鈉是由離子構(gòu)成的
D.反應(yīng)①可用于生產(chǎn)食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(2018邢臺(tái)一模)下列做法符合科學(xué)常識(shí)的是(　　)

A.電路中的保險(xiǎn)絲熔斷后，換用了更粗的保險(xiǎn)絲

B.向燃著的酒精燈中添加酒精

C.用燃著的木條檢驗(yàn)石油液化氣是否泄漏

D.油罐車(chē)的尾部裝有一條拖在地面上的鐵鏈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

A.光合作用會(huì)消耗二氧化碳

B.二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一

C.空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21%

D.氮?dú)庥糜谑称贩栏�，是因�(yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是

A.金剛石用作鉆頭

B.氫氧化鈉用作爐具清潔劑

C.氮?dú)庥糜谑称繁ｕr

D.小蘇打用于治療胃酸過(guò)多癥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。
（1）下列物質(zhì)中，主要用有機(jī)合成材料制成的是________(填字母序號(hào))。
A.金戒指
B.滌綸連衣裙
C.腈綸運(yùn)動(dòng)衣
D.半坡出圖的彩陶盆
（2）汽車(chē)尾氣中含有CO和NO，消除這兩種物質(zhì)對(duì)大氣污染的方法是在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”，使它們發(fā)生反應(yīng)生成參與大氣循環(huán)的氣體。這兩種氣體是：和(寫(xiě)化學(xué)式)。
（3）微量元素對(duì)人體健康的影響很大，如缺會(huì)引起貧血。
（4）多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要量少但調(diào)節(jié)體內(nèi)許多代謝反應(yīng)必不可少的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)正確的是

A.用10mL量筒量取了8.26mL水B.用托盤(pán)天平稱(chēng)取了10.35g氯化鈉

C.用pH試紙測(cè)得某溶液的pH為5D.用溫度計(jì)測(cè)得某溶液溫度為12.45℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案