對(duì)下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是
選項(xiàng)事實(shí)或現(xiàn)象解釋
A八月桂花，十里飄香分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著
B水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變
C25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中分子間是有間隔的
D打開(kāi)濃鹽酸可看到“白霧”分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
B
分析：根據(jù)微觀(guān)粒子的特征進(jìn)行判斷：粒子的質(zhì)量和體積都很��；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運(yùn)動(dòng)的．
解答：A、八月桂花，十里飄香，因?yàn)榉肿涌偸窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)，解釋正確．
B、水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿又g的間隔隨溫度改變而改變，分子大小不變，解釋錯(cuò)誤．
C、25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中，因?yàn)榉肿娱g是有間隔的，且間隔隨著壓強(qiáng)的增大而減小，解釋正確．
D、打開(kāi)濃鹽酸可看到“白霧”，是因?yàn)榉肿涌偸窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)著，氯化氫分子運(yùn)動(dòng)到空氣中與水分子結(jié)合成鹽酸小液滴，解釋正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了微觀(guān)粒子的特征方面的知識(shí)，要知道物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的粒子的體積不發(fā)生改變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是（　�。�
序號(hào) 事 實(shí) 解 釋
A 物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象 分子或原子間的間隔隨溫度的改變而改變
B 一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性 物質(zhì)組成元素不同，分子結(jié)構(gòu)也不同
C 0℃時(shí)水結(jié)成冰，而海水在-19℃才會(huì)結(jié)冰 海水中含有鹽，是混合物，其凝固點(diǎn)比水低
D 鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?濱州）下列對(duì)一些現(xiàn)象或事實(shí)解釋不正確的是（　�。�
序號(hào) 現(xiàn)象或事實(shí) 解釋
A 灑在地面上的酒會(huì)使房間充滿(mǎn)酒味 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B 酸都具有相似化學(xué)性質(zhì) 溶于水時(shí)都能解離出氫離子
C 物質(zhì)的熱脹冷縮 分子或原子的大小隨溫度改變而改變
D 銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用，降低肥效 銨鹽與堿反應(yīng)放出氨氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

連線(xiàn)題：
（1）用分子的知識(shí)解釋問(wèn)題．
問(wèn)  題                                                        解 釋
溫度計(jì)能指示溫度高低                                       分子不斷運(yùn)動(dòng)
酒香不怕巷子深                                             分子之間有間隔
10億人每分鐘數(shù)100個(gè)3萬(wàn)年才能數(shù)完一滴水里的水分子           分子在化學(xué)變化中可分
加熱氧化汞會(huì)生成汞和氧氣　　　　　　　　　　　　　　　　     分子很小
（2）請(qǐng)將下列的生活現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)事實(shí)（左側(cè)）與對(duì)應(yīng)的分析結(jié)論（右側(cè)）用短線(xiàn)連接．
生活現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)事實(shí)                                     分析結(jié)論
夏天清晨，草上有很多露珠                            　 空氣中含有二氧化碳
對(duì)著干而冷的玻璃吹氣，玻璃上出現(xiàn)一層水霧　          　 空氣中含水蒸氣
可燃物在空氣中持續(xù)燃燒                               　呼出氣體中含有水蒸氣
澄清的石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后變渾濁             　空氣中含有氧氣
（3）請(qǐng)將下列的物質(zhì)的性質(zhì)（左側(cè)）與其對(duì)應(yīng)的用途相連（右側(cè)）用短線(xiàn)連接．
物質(zhì)的性質(zhì)                                          物質(zhì)的用途
氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定                                  醫(yī)療急救
氧氣具有助燃性                                        　充入食品袋防腐
銅的導(dǎo)電性好                                          　煉鋼、航天
氧氣能供給呼吸                                          做導(dǎo)線(xiàn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)一些事實(shí)或現(xiàn)象解釋不正確的是
序號(hào) 事實(shí)或現(xiàn)象 解    釋
A 八月桂花飄香 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B 用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧 二氧化錳作催化劑
C 碳可用于冶金工業(yè) 碳具有還原性
D 蠟燭燃燒后質(zhì)量減少 不遵守質(zhì)量守恒定律
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省蕪湖市荊山中學(xué)九年級(jí)（上）第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

連線(xiàn)題：
（1）用分子的知識(shí)解釋問(wèn)題．
問(wèn)  題                                                        解 釋
溫度計(jì)能指示溫度高低                                       分子不斷運(yùn)動(dòng)
酒香不怕巷子深                                             分子之間有間隔
10億人每分鐘數(shù)100個(gè)3萬(wàn)年才能數(shù)完一滴水里的水分子           分子在化學(xué)變化中可分
加熱氧化汞會(huì)生成汞和氧氣      分子很小
（2）請(qǐng)將下列的生活現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)事實(shí)（左側(cè)）與對(duì)應(yīng)的分析結(jié)論（右側(cè)）用短線(xiàn)連接．
生活現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)事實(shí)                                     分析結(jié)論
夏天清晨，草上有很多露珠                              空氣中含有二氧化碳
對(duì)著干而冷的玻璃吹氣，玻璃上出現(xiàn)一層水霧             空氣中含水蒸氣
可燃物在空氣中持續(xù)燃燒                                呼出氣體中含有水蒸氣
澄清的石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后變渾濁              空氣中含有氧氣
（3）請(qǐng)將下列的物質(zhì)的性質(zhì)（左側(cè)）與其對(duì)應(yīng)的用途相連（右側(cè)）用短線(xiàn)連接．
物質(zhì)的性質(zhì)                                          物質(zhì)的用途
氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定                                  醫(yī)療急救
氧氣具有助燃性                                         充入食品袋防腐
銅的導(dǎo)電性好                                           煉鋼、航天
氧氣能供給呼吸                                          做導(dǎo)線(xiàn)．

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