紅豆杉被認為是一種抗癌植物,因從紅豆杉中提煉出來的紫杉醇( C47H51NO14)具有獨特的抗癌功效。紫杉醇是一種白色晶體,難溶于水,易溶于有機溶劑如氯仿,貯存時注意密封、避光,請回答下列問題:
(1)一個紫杉醇分子中共有______個原子;
(2)紫杉醇中氫、氧元素的質量之比為______;
(3)8.53g紫杉醇中含氧元素的質量為______;
(4)紫杉醇具有的化學性質是______。
科目:初中化學 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:科學探究題
如圖所示,某興趣小組在進行酸堿中和反應的實驗探究時,向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,甲同學從燒杯中取少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色。
請寫出該中和反應方程式:___________________________________________________。
(1)猜想與假設:
猜想一:甲同學:“兩種物質已恰好完全中和,溶液呈中性”;
猜想二:乙同學:“反應后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性”;
猜想三:丙同學:__________________________________________________________。
甲、丙兩位同學經(jīng)過討論后覺得乙同學的猜想不正確,兩位同學的理由是:_______________________。
(2)設計并進行實驗:
①為了驗證自己的猜想,甲同學設計了以下實驗方案:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標準比色卡對比。 | pH________(填“>”“=”或“<”)7 | 猜想一不成立 |
②請你設計另一個實驗(與甲同學方案不同)方案,驗證丙同學的猜想,并填寫下表:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
__________ | __________ | __________ |
(3)拓展探究:你還能設計不同的實驗方案來驗證丙同學的猜想嗎?
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
__________ | __________ | __________ |
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科目:初中化學 來源:安徽省阜陽市潁上縣2019屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型:單選題
鉻是不銹鋼中的重要元素,鉻在元素周期表中信息如圖所示,下列有關鉻元素的說法正確的是( )
A. 原子序數(shù)是24 B. 屬于非金屬元素
C. 一個鉻離子有24個核外電子 D. 一個鉻原子質量為52.00g
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科目:初中化學 來源:福建省泉州市惠安縣2019屆九年級下學期質檢化學試卷 題型:單選題
如圖是某化學反應的微觀示意圖,“”和“”分別表示氫原子和氧原子。下列對圖示模型理解正確的是( )
A. 該反應有單質生成
B. 該反應原理為
C. 反應前后物質均為混合物
D. 反應前后原子數(shù)目發(fā)生了變化
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題
某興趣小組同學對CuSO4溶液與NaOH溶液反應生成的藍色沉淀進行了相關探究。
(1)寫出生成藍色沉淀的反應方程式______。
(2)對藍色沉淀進行加熱,一般看到藍色沉淀變黑色,可有時卻看到藍色沉淀變綠色,該興趣小組對這異,F(xiàn)象產生了興趣,決定對這現(xiàn)象產生的實驗條件進行探究。
(查閱資料)難溶性堿受熱易分解成對應的金屬化合物,寫出藍色沉淀變黑色的化學方程式______。
(提出問題)加熱藍色沉淀不出現(xiàn)黑色沉淀,與什么因素有關?
(作出猜想)猜想一:與硫酸銅溶液過量有關
猜想二:與氫氧化鈉溶液過量有關
(設計實驗)限選試劑:1%的NaOH溶液,20%的NaOH溶液,20%的CuSO4溶液,1%的CuSO4溶液。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1) ______ 再將所得沉淀加熱 | 先產生藍色沉淀,加熱后 ______ | 猜想一不成立 |
(2)往2mL 20%NaOH溶液中滴加2滴1%CuSO4溶液,再將所得沉淀加熱 | ______ | 猜想二成立 |
(實驗結論)在上述實驗中,要能觀察到藍色沉淀變黑色的關鍵是______。
(拓展延伸)進一步查閱資料可知上述綠色物質是溶解度比氫氧化銅更小的堿式硫酸銅[化學式為Cu4(OH)6SO4],在堿性較強的條件下容易形成,繼續(xù)加熱一段時間該綠色固體則可產生黑色沉淀,請設計一個實驗,證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根離子______。
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:填空題
化學與我們的生活息息相關。
(1)硬水危害人們健康,寫出生活中檢驗硬水的一種方法是______。
(2)人們出行經(jīng)常帶口罩是為減少霧霾的吸入,這利用口罩中填充物(活性炭)的______。
(3)廚房中的鐵鍋清洗后一般要擦干放置,防銹的原理是______。
(4)區(qū)別棉纖維和羊毛纖維的方法是______。
(5)啤酒釀造過程中,酵母是“魔術師”,能將麥芽汁轉化為酒精和二氧化碳,該變化中酵母的作用是______。
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
科學家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下水能表現(xiàn)出有趣的結構和性質,例如,在一定條件下給水施加弱電場,能使水在常溫常壓下結成冰(俗稱“熱冰”,結構如圖),下列說法正確的是( 。
A. 在弱電場下,水分子的排列從有序轉變?yōu)闊o序
B. 水結成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化
C. 上述變化過程中分子之間的間隔沒有發(fā)生變化
D. 利用該性質,人們可能在常溫常壓下建成溜冰場
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
合理運用燃燒與滅火的化學原理,對保障生命財產安全非常重要。
(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采用的滅火方法是_____________。
(2)堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其滅火原理是________________________。
(3)撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是_____________________________。
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科目:初中化學 來源:福建省南平市片區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
用原子、分子(微觀)的觀點回答下列問題:
(1)保持水化學性質的最小粒子是_____.
(2)過氧化氫在分解成氧氣和水的過程中,不變的微粒是_____.
(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是_____.
(4)一定質量的水蒸氣冷凝成水時,其體積變小的原因是_____.
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