Question

【題目】氣體制備和收集是初中化學重要知識，某同學利用如圖所示裝置制備常見氣體，請你回答有關問題：

（1）儀器①的名稱為____________。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，則選擇發(fā)生裝置為____________，該反應的化學方程式為________________，某同學用B裝置收集的氧氣不純，可能因為_______________。

（3）用裝滿水的C裝置收集氧氣，則氣體從_____________（填“a”或“b）端通入。

（4）裝置D和E都可用來制取氧氣，裝置D相比裝置E的主要優(yōu)點是_______________。

Answer 1

【答案】水槽 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 導管口開始有氣泡放出就將導管移入集氣瓶內或者集氣瓶未裝滿水則就倒置于水槽內 a 可控制反應的開始和結束

【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。

（1）儀器①的名稱為水槽。

（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，若用高錳酸鉀制取氧氣，反應需要加熱。則選擇發(fā)生裝置為A，該反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，某同學用B裝置收集的氧氣不純，可能因為導管口開始有氣泡放出就將導管移入集氣瓶內或者集氣瓶未裝滿水就倒置于水槽內。

（3）氧氣不易溶于水，用裝滿水的C裝置收集氧氣，氧氣要短管進，水從長管排出，則氣體從a端通入。

（4）裝置D和E都可用來制取氧氣，裝置D有無妨布包，故裝置D相比裝置E的主要優(yōu)點是可控制反應的開始和結束。