【題目】我國科學家發(fā)現(xiàn)，亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中硒元素（Se）為＋4價，氧元素為－2價，則亞硒酸鈉的化學式為

A．Na2SeO3 B．Na2SeO4 C．NaSeO3 D．Na2SeO2

【答案】A

【解析】

試題分析：化學式中元素的化合價的代數(shù)和為零。鈉元素的化合價為+1，（Se）為＋4價，氧元素為－2價，化學式為Na2SeO3

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是

A．t1℃時，乙的溶解度大于甲的溶解度

B．t2℃時，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C．降低溫度能使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D．t3℃時，75g甲的飽和溶液中加入50g水，可以得到質(zhì)量分數(shù)為25%的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）在 ℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等．

（2）t2℃時，100g水中溶解 gA物質(zhì)恰好飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 ．若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為10％的溶液，應加水 g．

（3）t2℃時，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，A,B兩物質(zhì)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：

（1）t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是 （填寫物質(zhì)序號）。

（2）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的

溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 。

（3）把a物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說法正確的是 (填序號)

A．溶劑的質(zhì)量一定變小

B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大

D．溶液的質(zhì)量一定變大

E．該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)

（4）若b中混有少量a時，可用__________方法提純b。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下圖所示的裝置制取并收集氣體。請回答：

（1）儀器①的名稱 。

（2）實驗室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣，其反應的原理為（用化學方程式表示）

，待收集完氧氣后，應先從水槽中撤出玻璃管，再停止加熱的原因是 。

（3）實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置組合是 ，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的依據(jù)是

A、發(fā)出耀眼的白光 B、生成白色粉末

C、打磨后鎂條變亮 D、放出大量的熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是（ ）

A．蔗糖在水中不斷溶解——分子在不斷運動

B．物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化

C．氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分

D．一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子的體積很小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一些粒子的結(jié)構(gòu)都可用示意圖來表示，且0＜y≤8．請回答下列問題：

（1）若X=12時對應的元素為A，則A的元素符號為___________．

（2）當上述示意圖表示的粒子均具有穩(wěn)定的電子層結(jié)構(gòu)時：

①若某粒子帶一個單位正電荷，則該粒子的化學符號為___________．

②若某粒子帶兩個單位負電荷，它所對應的元素與碳元素形成的常見化合物中，有還原性的是___________．

③若一些粒子對應元素化合價的絕對值為3，其中某元素能與A元素形成化合物，則該化合物的化學式為 ___________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是 （ ）

A．鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體

B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光

C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

D．硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，且有刺激性氣味氣體生成

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