已知A B C D E F分別是硫酸銅、氫氧化鈉、鐵、鹽酸、氧化鐵、二氧化碳中的一種物質(zhì),用六個(gè)圓表示這六種物質(zhì),在圖中兩圓用“        ” 連接表示兩種物質(zhì)一定條件下能發(fā)生反應(yīng)。請回答下列問題:

(1)若A與C反應(yīng)能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,則 A與B能發(fā)生置換反應(yīng)其化學(xué)方程式

                                                       

(2)若D與B反應(yīng)后溶液的顏色為淺綠色,則E和D反應(yīng)的現(xiàn)象

                                                             

⑶在圖中標(biāo)出六種物質(zhì)的化學(xué)式。

 

 

                     

 

 

【答案】

(1)CuSO4 + Fe == FeSO4 + Cu

(2)紅色粉末逐漸溶解(或消失),溶液的顏色由無色變?yōu)辄S色

(3)

                              

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、已知A B C D E F分別是硫酸銅、氫氧化鈉、鐵、鹽酸、氧化鐵、二氧化碳中的一種物質(zhì),用六個(gè)圓表示這六種物質(zhì),在圖中兩圓用“-”連接表示兩種物質(zhì)一定條件下能發(fā)生反應(yīng).請回答下列問題:
(1)若A與C反應(yīng)能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,則 A與B能發(fā)生置換反應(yīng)其化學(xué)方程式
CuSO4+Fe═FeSO4+Cu

(2)若D與B反應(yīng)后溶液的顏色為淺綠色,則E和D反應(yīng)的現(xiàn)象
紅色粉末逐漸溶解(或消失),溶液的顏色由無色變?yōu)辄S色

(3)在圖中標(biāo)出六種物質(zhì)的化學(xué)式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,某化學(xué)反應(yīng)為:2NO+O2═2Z,則Z的化學(xué)式為
NO2
NO2
;已知A+B═C+D反應(yīng)中,15克A與20克B恰好完全反應(yīng),生成C與D的質(zhì)量比為1:6,則生成C的質(zhì)量是
5
5
克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由H、O、C、Ca、Cl五種元素組成的A~M等八種物質(zhì)均是初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中A、B為單質(zhì),H、M由三種元素組成.
(1)C的固體俗稱干冰,則C的化學(xué)式為
CO2
CO2

(2)已知①A+B→C   ②D+E→H   ③C+H→D+M  ④F+M→C+D+G (反應(yīng)條件已略去)四個(gè)反應(yīng)的現(xiàn)象分別為“發(fā)光”、“放出大量的熱”、“產(chǎn)生沉淀”、“冒出氣泡”.請寫出該四個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
;
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
;
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
;
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A+B=C+D,生成物C與D的質(zhì)量比為1:3,若反應(yīng)物A與B在反應(yīng)中共消耗2.4g,則生成C的質(zhì)量是
0.6
0.6
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A.B.C.D.是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是一種無色液體,C可用于滅火。(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)

請回答下列問題:

(1)寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象:              ,放出大量的熱。

(2)寫出B→A的化學(xué)方程式:            ,其基本反應(yīng)類型為               。

(3)若D是有機(jī)物,其化學(xué)式為          。

(4)若D是無機(jī)物,寫出B→D的化學(xué)方程式:                         

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