下列實驗操作正確的是

A．取用少量液體 B．過濾 C．鐵絲在氧氣中燃燒 D．加入塊狀固體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期11月學(xué)科競賽化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A．用警犬搜救地震中被埋人員 —— 分子在不斷運動

B．氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

C．用水銀溫度計測量體溫 —— 溫度升高，原子間隔變大

D．水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高，分子變大

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

目前，生產(chǎn)自來水使用適量的氯氣，因為氯氣(Cl2)可以和水反應(yīng)得到HCl和HClO(次氯酸)，HClO能殺菌消毒。而新型凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)的效果更好，且對人體無害。下列有關(guān)說法錯誤的是

A．實驗室一般不用自來水配制純凈試劑

B．HClO中氯元素的化合價為+1價

C．Na2FeO4中鐵元素的化合價為+3價

D．Na2FeO4中高鐵酸根的化合價為-2價

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A．干冰可用于人工降雨

B．活性炭可用于除去冰箱中的異味

C．銅絲可用作導(dǎo)線

D．氮氣可用作保護氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請分別選用“＞”、“＜”或“=”，填在下列橫線上。

（1）空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù)：氧氣 氮氣。

（2）氣體的含量：呼出氣體中的二氧化碳含量 空氣中的二氧化碳含量。

（3）地殼中元素含量：氧 鐵。

（4）通常狀況下的液體體積：100 mL酒精與100 mL水混合后液體體積 200 mL。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省宜興市丁蜀學(xué)區(qū)八校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

具備基本的化學(xué)實驗技能是進行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證，同時也反映了實驗者的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，以下實驗操作正確的是

A．傾倒液體 B．固體物質(zhì)稱量 C．點燃酒精燈 D．加熱固體

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市江津區(qū)三校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量／g

充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量／g

過氧化氫溶液

二氧化錳

固體與液體混合物質(zhì)量

68．0

0．1

66．5

請計算：

（1）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為 。

（2）該同學(xué)所用過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量。（相對原子質(zhì)量：H--1 O--16）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省增城區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象能夠說明分子是可分的是

A．氧化汞受熱分解 B．水受熱變成水蒸氣

C．塊狀膽礬研磨成粉末狀 D．石蠟受熱后熔化

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省江陰市華士片九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關(guān)問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的符號表達式是 ，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的 （填標(biāo)號，下同）組合。從所選的組合中選擇某一種玻璃儀器，寫出它的名稱： 。裝入藥品前應(yīng)先 。要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是 。

（2）實驗室也可以用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取氧氣，該反應(yīng)的符號表達式是 ，若反應(yīng)劇烈，從實驗安全角度考慮，可采取的措施有 (填序號)。

① 用容積較小的反應(yīng)容器 ② 控制液體的滴加速度

③ 加熱反應(yīng)物 ④ 降低反應(yīng)物濃度

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