20.登山運(yùn)動(dòng)是我縣許多人喜愛(ài)的一種休閑方式.
(1)運(yùn)動(dòng)時(shí),多數(shù)人喜歡攜帶輕便耐摔的塑料水杯.塑料屬于合成(填“合成”、“金屬”或“復(fù)合”)材料;杯中常設(shè)置一層多孔塑料或金屬隔板,用于分離茶葉和茶水,分離過(guò)程屬于過(guò)濾(填操作名稱).
(2)為防止運(yùn)動(dòng)過(guò)程中皮膚意外擦傷感染,有些人常備有碘酒.碘酒中的溶劑是酒精(填物質(zhì)名稱).
(3)為區(qū)別廟里的山泉水是硬水還是軟水,可用的方法是加肥皂水.
(4)午餐有米飯、炒白菜、糟菜湯、紅燒茄子.從營(yíng)養(yǎng)角度看,該午餐還缺乏蛋白質(zhì).
(5)結(jié)合自身登山運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷,從愛(ài)護(hù)環(huán)境角度,提出你的倡議用完的塑料袋放入垃圾箱(寫(xiě)1條).

分析 根據(jù)已有的材料的類(lèi)別、分離混合物的方法以及溶液和食物中的營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)塑料屬于有機(jī)合成材料,多孔塑料或金屬隔板可以用于分離茶葉和茶水,其原理是過(guò)濾,故填:合成,過(guò)濾;    
(2)碘酒中的溶劑是酒精,故填:酒精;    
(3)鑒別硬水和軟水可以使用肥皂水,故填:加肥皂水;
(4)米飯富含糖類(lèi),炒白菜富含維生素,糟菜湯富含維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,紅燒茄子富含維生素、油脂,缺少的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì),故填:蛋白質(zhì);
(5)要保護(hù)環(huán)境,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),可以將用完的塑料袋放入垃圾箱,故填:用完的塑料袋放入垃圾箱.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明和小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r(shí),將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是小明認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小亮同學(xué)不同意他的判斷,小亮同學(xué)的理由是氫氧化鈣微溶于水,固體可能是氫氧化鈣.同學(xué)們針對(duì)該熟石灰樣品的成分展開(kāi)了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【提出問(wèn)題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;乙同學(xué)猜想是CaCO3,你的猜想是Ca(OH)2和CaCO3
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過(guò)濾.
(1)向?yàn)V液中加入適量的酚酞溶液;

溶液變紅;

樣品中有Ca(OH)2
(2)向?yàn)V出固體中加入適量稀鹽酸溶液.產(chǎn)生氣體.樣品中有CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
讀出液體體積
B.
過(guò)濾
C.
用滴管滴加液體
D.
  加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.干冰B.空氣C.海水D.石油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.生活中接觸到的下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是(  )
A.空氣B.氧氣C.純堿D.干冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.小明對(duì)銅幣上綠色的銹跡(又稱銅綠),產(chǎn)生了濃厚興趣.
【提出問(wèn)題】銅綠中除銅元素外還有其它什么元素?
【查閱資料】①無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán),遇二氧化碳不變色;
②常溫下,碳與稀硫酸(或稀鹽酸)不反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)找到了一些銅綠并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

【記錄分析】Ⅰ處綠色物質(zhì)變黑;
Ⅱ處無(wú)水硫酸銅變藍(lán);
Ⅲ處澄清石灰水變渾濁,該處反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅綠中除銅元素外還有氫、氧和碳等元素.
【交流討論】根據(jù)銅綠的組成,小明對(duì) I處產(chǎn)生的黑色物質(zhì)的成分有如下兩種不同的猜想:
(1)CuO;(2)CuO和C的混合物.
【繼續(xù)探究】取 I處冷卻后的少量黑色固體于試管中,滴入足量的稀鹽酸,,若現(xiàn)象為黑色固體全部消失,則證明猜想(1)正確.
【拓展應(yīng)用】根據(jù)銅綠中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān),還可能與空氣中的二氧化碳等有關(guān).要保護(hù)博物館里的青銅器,減緩生銹,我們可以減少青銅器與空氣接觸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.除去下列物質(zhì)的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),其中方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)除雜質(zhì)方法
ACaCl2溶液(鹽酸)加入適量的Na2CO3溶液
BNaOH溶液(Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
CCu(NO32溶液(AgNO3加入過(guò)量的銅粉,過(guò)濾
DCO2(CO)通過(guò)足量氫氧化鈣溶液,干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列四個(gè)圖象中,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B.
一定溫度下,向不飽和食鹽水中加入氯化鈉
C.
加熱一定量的高錳酸鉀固體
D.
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.為了測(cè)定某碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),李明同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
編 號(hào)第1次第2次第3次
所取固體樣品的質(zhì)量/g755
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g505075
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g444
完成下列計(jì)算:
(1)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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