【題目】根據(jù)下圖甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答相關(guān)問題:
(1)在______℃時,甲、乙的溶解度相同。
(2)t2℃時,將30g乙物質(zhì)投入100g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為乙的____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(3) 將t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是甲_________(填“>”、“<”或“=”)乙。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出儀器B的名稱____________。
(2)實驗室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣,完成這個實驗圖1中還缺少的儀器是_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。若用圖2的裝置收集氧氣,氧氣從_______導(dǎo)管口通入(填“b”或“c”),驗滿的方法__________。
(3)在實驗室制取并收集一瓶純凈干燥的二氧化碳,請從圖1中選擇合適的儀器組裝,裝置組合為____和H(填編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________ , 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型_________。其中H裝置中碳酸氫鈉溶液的作用是__________________。
(4)為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發(fā)生反應(yīng)。如圖所示進行實驗(裝置氣密性良好,實驗前活塞和彈簧夾K處于關(guān)閉狀態(tài))。
實驗一:氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)
打開分液漏斗的活塞,使稀鹽酸逐滴滴加入A中錐形瓶,觀察到___________的現(xiàn)象時,關(guān)閉活塞,證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng);
實驗二:氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)
將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶,過一段時間后,打開彈簧夾K,觀察到_________的現(xiàn)象并且溶液呈紅色,證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發(fā)生了反應(yīng)。請寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。錐形瓶B中溶液最后呈紅色_________(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉有剩余。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草酸(H2C2O4)是生物體的一種代謝產(chǎn)物。下列關(guān)于草酸的說法正確的是( )
A. 草酸中氫、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為1:1:2
B. 1個草酸分子中含有1個氫分子、2個碳原子和2個氧分子
C. 180g草酸中氧元素的質(zhì)量是128g
D. 草酸中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A~E是初中化學(xué)的常見物質(zhì)。A和D是兩種常見的堿;B是一種常見的酸,且只含有兩種元素;C是一種鈉鹽。它們相互間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系如圖所示。(“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。)。請回答:
(1)B的化學(xué)式是______________,E的化學(xué)式是______________。
(2)C→E發(fā)生的反應(yīng),屬于______________反應(yīng)。(填基本反應(yīng)類型)
(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制備氣體的常用裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)組裝A裝置時,固定試管應(yīng)在放置酒精燈之_______(選填“前”“后”)進行。
(2)B裝置可制取多種氣體,裝入藥品前,可用注射器檢查裝置氣密性,方法如下:從長頸漏斗加水至沒過漏斗下端,將注射器與d相連,緩慢拉動注射器活塞,若觀察到_________現(xiàn)象,說明裝置氣密性良好。
(3)甲同學(xué)用內(nèi)部帶有多孔隔板的C裝置作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,C中多孔隔板合適的位置是__________處(選填“a”或“b”),不適宜用作多孔隔板的材料是__________(選填編號)。
①銅片 ②塑料 ③鐵 ④石墨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答:
(1) 氟原子的核電荷數(shù)為____________,
(2) 鈣元素的相對原子質(zhì)量為________;
(3) A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____________(填序號);
(4) A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號);
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【題目】小華初步構(gòu)建了“氯及其化合物的價類關(guān)系圖”請根據(jù)圖,回答下列問題。
(1)依次寫出 A、B 兩點所表示的物質(zhì)的化學(xué)式,并標出氯元素的化合價:______、______。
(2)常用于實驗室制取氧氣,同時生成 D,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;D 是由______和______構(gòu)成的用化學(xué)符號表示
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【題目】用化學(xué)用語填空:
(1) 2個氧原子_______;
(2) 2個氮氣分子______ ;
(3)5個硫酸根離子________;
(4) 三氧化硫中硫元素的化合價是+6價________;
(5)2個鐵離子_____
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【題目】自然界中的水都是混合物,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。無錫市某自來水廠凈水過程的主要操作流程如下圖。請根據(jù)流程圖回答問題:
(1)操作 X 的名稱是 ____________;
(2)試劑 A 的名稱是____________;
(3)自來水廠一般用液氯對水消毒,該過程是利用液氯汽化后的氯氣(Cl2)與水反應(yīng)生 成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),該反應(yīng)的符號表達式是____________;
(4)取少量太湖水于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)泡沫很少且有大量浮渣,說明太湖水是 ____________(填“硬水”或“軟水”);
(5)水曾被誤認為是一種“元素”。下列實驗?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成是____________。
A.水的電解 B.水的蒸發(fā) C.氫氣在氧氣中燃燒
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