如圖所示Ⅰ~Ⅴ裝置,可供實驗室制取有關氣體時選用.下列有關說法正確的是( 。
A、實驗室制取CO2可選用Ⅰ、Ⅴ裝置
B、實驗室用鋅粒和稀硫酸制取H2可選用Ⅱ、Ⅴ裝置
C、實驗室用氯酸鉀制取O2可選用Ⅰ、Ⅳ裝置
D、實驗室用過氧化氫溶液制取O2可選用Ⅱ、Ⅲ裝置
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法,氫氣的制取和檢驗
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:A.根據(jù)二氧化碳氣體制取藥品的狀態(tài)、反應條件以及氣體的性質來分析;
B.根據(jù)氫氣的制取原理和氫氣的密度來分析;
C.根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的反應原理和氧氣的密度來分析;
D.根據(jù)過氧化氫溶液制取氧氣的反應原理和氧氣的密度來分析.
解答:解:A.二氧化碳氣體是用大理石和稀鹽酸在常溫下制取氣體,發(fā)生裝置應選Ⅱ,故A錯誤;
B.氫氣的密度比空氣小,應用向下排空氣法收集,即選Ⅳ,故錯誤;
C.氧氣的密度比空氣大,應用向上排空氣法收集,即選Ⅴ,故錯誤;
D.過氧化氫溶液是液體,二氧化錳是固體,反應是在常溫下進行的,故選Ⅱ來制取,氧氣不易溶于水,故可用排水法來收集,故正確.
故選:D.
點評:本題考查常見氣體的制備和收集,做題時要充分考慮物質的性質,認真分析實驗裝置圖的特點是解題的關鍵,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學,下列說法不合理的是(  )
A、鋁可用于制導線
B、藥品可治病,多用也無妨
C、缺鐵易患貧血病
D、聚乙烯塑料可用來包裝食品

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是小明同學測定當?shù)赜晁畃H操作,錯誤的是( 。
A、將pH試紙放在玻璃片上
B、用蒸餾水潤濕pH試紙
C、用玻璃棒蘸取雨水沾到pH試紙上
D、將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較

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科目:初中化學 來源: 題型:

將一定量灰黑色的生鐵粉末,投入盛有少量硫酸銅溶液的燒杯中,充分攪拌,待完全反應后過濾,濾紙上殘渣的成分是(  )
A、銅
B、鐵、銅混合物
C、鐵、碳、銅混合物
D、碳、鐵混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用氯酸鉀與二氧化錳混合來制取氧氣,下列有關該反應的說法正確的是( 。
A、二氧化錳的質量在反應前后發(fā)生了變化
B、反應后固體質量減少
C、氧原子數(shù)在反應前后發(fā)生了變化
D、屬于化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

用來測定空氣成分的方法很多,圖Ⅰ所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的
1
5

請完成下列問題:
(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是
 

(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的
1
5
,你認為導致這一結果的原因可能是
 
、
 
.紅磷燃燒的方程式
 

(3)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖Ⅱ所示),你認為改進后的優(yōu)點是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學研究證實,物質是由粒子構成的,例如鐵是由鐵原子構成的.請你填寫構成下列物質的具體微粒的名稱.
(1)體溫計中的汞是由
 
構成的 
(2)二氧化碳是由
 
構成的
(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由
 
構成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖.
(1)寫出儀器名稱:b
 
,c
 
;玻璃棒的作用是
 

(2)從圖中找出兩處明顯錯誤:①
 
;②
 
;
(3)該學生在過濾操作后發(fā)現(xiàn),過濾后的液體仍有渾濁現(xiàn)象,可能原因:
 
;
 
;正確過濾后區(qū)分是軟水還是硬水,用
 
檢驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氧氣是一項重要的實驗任務,需要選擇合適的反應、考慮在什么裝置中制取、用什么方法收集、怎樣檢驗產(chǎn)生的氣體、規(guī)劃實驗步驟等問題,依據(jù)上述思路,完成下列問題:
(1)選擇反應.
①下列物質不能作為實驗室制取氧氣的反應物的是
 

A.過氧化氫(H2O2)      B.氯酸鉀(KClO3
C.高錳酸 鉀(KMnO4)    D.氯化鈉(NaCl)
②小紅同學對三組藥品進行了探究,實驗記錄如下表:
組別藥品實驗現(xiàn)象
A二氧化錳粉末和過氧化氫溶液混合產(chǎn)生氣泡速率適中,過程中無副產(chǎn)物
B電解水產(chǎn)生氣泡速率緩慢,能持續(xù)進行
C加熱紫色高錳酸鉀粉末加熱一段時間有氣泡,紫色粉末易進入導管
綜合上述實驗結果,你認為最好選擇
 
組藥品(填組別字母序號),理由是
 
.該反應的化學方程式為
 
;反應的基本類型是
 

(2)選擇裝置.

①寫出如圖裝置中帶標號儀器的名稱,a
 
,b
 
;
②如用氯酸鉀固體與二氧化錳固體加熱制取氧氣,你認為應選擇上圖中裝置(填字母序號);選擇的依據(jù)是
 
,收集氧氣應選擇
 
 
裝置(同上),收集方法的理由是
 

(3)檢驗方法:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條
 
,證明是氧氣.
(4)規(guī)劃實驗步驟,進行實驗.
①實驗的第一步是檢查裝置的氣密性,B裝置氣密性的檢查方法是
 

②收集氧氣的最佳時刻是
 
;用排水法收集氧氣時,若瓶口一側有
 
時,證明已集滿.
(5)反應剩余物處理,回收二氧化錳.
二氧化錳可重復使用,實驗后回收二氧化錳的實驗操作
 

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