21、同學(xué)即將進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí),其中要涉及到氧化還原反應(yīng),判斷它的依據(jù)是:“在化學(xué)反應(yīng)前后只要有元素化合價(jià)的升降,則該反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng).”那么:
(1)置換反應(yīng)
一定是
(填“一定是”、“可能是”、“一定不是”,下同)氧化還原反應(yīng).
(2)復(fù)分解反應(yīng)
一定不是
氧化還原反應(yīng).
分析:根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的改變,分別分析以下四個(gè)反應(yīng),有單質(zhì)參加或生成的反應(yīng)化合價(jià)肯定發(fā)生變化,因?yàn)閱钨|(zhì)的化合價(jià)等于零,在化合物中不等于零.
解答:解:
(1)由于單質(zhì)的化合價(jià)是零,化合物中元素的化合價(jià)不是零,可知有單質(zhì)參加或生成的反應(yīng)化合價(jià)肯定發(fā)生變化,在四種類型的反應(yīng)中,只有置換反應(yīng)符合此條件.所以置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng).
(2)復(fù)分解反應(yīng)是化合物之間反應(yīng)并生成化合物,元素的化合價(jià)一定不會(huì)改變,所以它一定不是氧化還原反應(yīng).
故答案為:一定是;一定不是.
點(diǎn)評(píng):四種基本反應(yīng)類型中,置換反應(yīng)中肯定有化合價(jià)發(fā)生改變的元素,復(fù)分解反應(yīng)中各元素的化合價(jià)都不變,分解反應(yīng)和化合反應(yīng)要具體反應(yīng)具體分析,只要有單質(zhì)參加或生成的,化合價(jià)肯定發(fā)生改變.
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同學(xué)即將進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí),其中要涉及到氧化還原反應(yīng),判斷它的依據(jù)是:“在化學(xué)反應(yīng)前后只要有元素化合價(jià)的升降,則該反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng).”那么:
(1)置換反應(yīng)______(填“一定是”、“可能是”、“一定不是”,下同)氧化還原反應(yīng).
(2)復(fù)分解反應(yīng)______氧化還原反應(yīng).

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同學(xué)即將進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí),其中要涉及到氧化還原反應(yīng),判斷它的依據(jù)是:“在化學(xué)反應(yīng)前后只要有元素化合價(jià)的升降,則該反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng).”那么:
(1)置換反應(yīng)______(填“一定是”、“可能是”、“一定不是”,下同)氧化還原反應(yīng).
(2)復(fù)分解反應(yīng)______氧化還原反應(yīng).

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同學(xué)即將進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí),其中要涉及到氧化還原反應(yīng),判斷它的依據(jù)是:“在化學(xué)反應(yīng)前后只要有元素化合價(jià)的升降,則該反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng).”那么:
(1)置換反應(yīng)    (填“一定是”、“可能是”、“一定不是”,下同)氧化還原反應(yīng).
(2)復(fù)分解反應(yīng)    氧化還原反應(yīng).

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