將一定量的BaCl2溶液和一定量的CuSO4溶液混合，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，關(guān)于濾液的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．濾液中的溶質(zhì)可能只有CuCl2
B．濾液中的溶質(zhì)可能為CuSO4和CuCl2
C．濾液中的溶質(zhì)可能為BaCl2和CuCl2
D．濾液中的溶質(zhì)可能為BaCl2、CuCl2和CuSO4
A、當(dāng)氯化鋇和硫酸銅恰好完全反應(yīng)時(shí)，濾液中的溶質(zhì)只有氯化銅．正確．
B、當(dāng)硫酸銅過(guò)量時(shí)，濾液中的溶質(zhì)是硫酸銅和氯化銅．正確．
C、當(dāng)氯化鋇過(guò)量時(shí)，濾液中的溶質(zhì)是氯化鋇和氯化銅．正確．
D、濾液中的溶質(zhì)不可能為氯化鋇、氯化銅和硫酸銅，因?yàn)槁然^和硫酸銅不能共存．錯(cuò)誤．
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?荔灣區(qū)二模）將一定量的BaCl2溶液和一定量的CuSO4溶液混合，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，關(guān)于濾液的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?湛江）在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過(guò)濾反應(yīng)后的混合物．老師要求同學(xué)們探究濾液中溶質(zhì)的組成．請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題．
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈉，氯化鋇溶液顯中性．
請(qǐng)你寫(xiě)出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2CO3+BaCl2=Ba CO3↓+2Na Cl
Na2CO3+BaCl2=Ba CO3↓+2Na Cl
．
【提出猜想】
猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCl；
猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和
BaCl2
BaCl2
填化學(xué)式0的混合物；
猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物；
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，無(wú)明顯現(xiàn)象．同學(xué)們認(rèn)為猜想
3
3
不成立．
（2）另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有
白色沉淀生成
白色沉淀生成
（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）證明猜想2成立．
【問(wèn)題討論】
（1）甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液．你認(rèn)為甲同學(xué)
能
能
（填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />（2）乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液．你認(rèn)為乙同學(xué)
不能
不能
（填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模碛墒?!--BA-->
氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)也能夠生成白色沉淀
氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)也能夠生成白色沉淀
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組同學(xué)想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無(wú)色溶夜，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)你與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)．
（1）方案一：測(cè)定稀H2SO4與NaOH 溶夜混合前后的pH（20℃）．測(cè)定某NaOH 溶夜的pH，pH
＞
＞
7（選填“大于”“等于”或“小于”）．將一定量的稀H2SO4 加入該NaOH 溶夜中，混合均勻后測(cè)定其pH，pH小于7．
結(jié)論：稀H2SO4 與NaOH 溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且
H2SO4
H2SO4
過(guò)量．該反應(yīng)化學(xué)方程式為
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

（2）為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4 與NaOH 溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)，依據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，H2SO4 與NaOH反應(yīng)是
放熱
放熱
（選填“放熱”“吸熱”或“無(wú)熱量變化”）的反應(yīng)，采用稀H2SO4 與NaOH 溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，具體操作是
測(cè)定反應(yīng)前后溶液溫度差
測(cè)定反應(yīng)前后溶液溫度差
．
（3）方案二：利用酸堿指示劑．回憶課堂上你和老師共同完成的酸、堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究，并依照下列要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與分析：
①請(qǐng)你依據(jù)如圖所示設(shè)計(jì)一個(gè)酸和堿反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)．

表1 探究實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
a．向燒杯中加入10ml 氫氧化鈉溶液，并滴入幾滴酚酞溶液；
b．再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不斷攪拌		 a．溶液顏色
變紅色
變紅色
；
b．不斷攪拌溶液至溶液
顏色恰好變成
無(wú)色
無(wú)色
為止．		 酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)，
該反應(yīng)屬四種基本反應(yīng)
類(lèi)型中的
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
反應(yīng)．
②選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量，請(qǐng)你根據(jù)表2判斷正確的實(shí)驗(yàn)方案及分析方案錯(cuò)誤的原因．
表2 探究實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一 取樣，滴入適量的氯化鋇溶液 出現(xiàn)白色沉淀 硫酸過(guò)量
方案二 取樣，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液 酚酞溶液不變色 酸、堿恰好反應(yīng)
方案三 取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液 溶液變紅 硫酸過(guò)量
設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中，有一個(gè)正確的方案是
方案三
方案三
，請(qǐng)分析另外兩個(gè)方案，錯(cuò)誤的原因
方案一錯(cuò)誤的原因是溶液中有硫酸鈉生成，存在硫酸根也能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀
方案一錯(cuò)誤的原因是溶液中有硫酸鈉生成，存在硫酸根也能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀
、
方案二錯(cuò)誤的原因是酸過(guò)量酚酞也是無(wú)色
方案二錯(cuò)誤的原因是酸過(guò)量酚酞也是無(wú)色
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將一定量的BaCl2溶液和一定量的CuSO4溶液混合，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，關(guān)于濾液的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    濾液中的溶質(zhì)可能只有CuCl2
  2. B.
    濾液中的溶質(zhì)可能為CuSO4和CuCl2
  3. C.
    濾液中的溶質(zhì)可能為BaCl2和CuCl2
  4. D.
    濾液中的溶質(zhì)可能為BaCl2、CuCl2和CuSO4

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