11．下列有關(guān)事實不能用金屬活動性順序解釋的是（　　）
A．鋁能將銅從硫酸銅溶液中置換出來
B．銀的導(dǎo)電能力比銅強
C．不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
D．相同條件下，鎂能在空氣中燃燒而鐵不能

分析 在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，且金屬的活動性越強，反應(yīng)越劇烈；位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鋁能將銅從硫酸銅溶液中置換出來，是因為鋁的金屬活動性比銅強，能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，能用金屬活動性順序解釋，故選項錯誤．
B、銀的導(dǎo)電能力比銅強，比較的是導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故選項正確．
C、不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，是因為銅的金屬活動性比氫弱，能用金屬活動性順序解釋，故選項錯誤．
D、相同條件下，鎂能在空氣中燃燒而鐵不能，是因為鎂的金屬活動性比鐵強，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，掌握金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用化學(xué)符號表示：
（1）磷元素P；
（2）2個鐵離子2Fe3+；
（3）空氣中供人呼吸的氣體O2；
（4）兒童缺少Zn元素，嚴(yán)重時會得侏儒癥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．用正確的化學(xué)用語填空：
（1）硅的元素符號Si          
（2）2個鋰原子2Li
（3）3個鋁離子3Al3+           
（4）最簡單的有機(jī)物CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義的說法，錯誤的是（　�。�
①2HCl  ②Mg2+  ③CO2  ④$\stackrel{+2}{Cu}$⑤O2- ⑥H2O2．
A．表示分子個數(shù)的是①
B．表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
C．表示化合價數(shù)值的是④
D．表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)及用途對應(yīng)不正確的是（　　）
A．稀有氣體-制成電光源B．氧氣-供給呼吸
C．稀硫酸-清洗鐵銹D．純堿-治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．分別用兩種方法鑒別下列各物質(zhì)，其中不完全正確的是（　�。�
　選項　需鑒別的物質(zhì)　方法一　方法二
　A氧氣和二氧化碳通入紫色石蕊溶液通入澄清石灰水
　B黃金和黃銅（銅鋅合金）在酒精燈火焰上灼燒　滴加稀鹽酸
　C水和過氧化氫溶液　加二氧化錳　將帶火星的木條放在容器口
　D氯化銨和硫酸鉀加熟石灰研磨加適量水充分溶解后加入氯化鋇溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)按如下步驟對三種未知金屬展開探究：（1）將它們編號為：X、Y、Z；（2）取樣，分別加入到CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)而Y卻沒有．（3）取X、Z大小相等的顆粒，分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀H2SO4中，發(fā)現(xiàn)Z表面產(chǎn)生氣泡的速度明顯比X快．則X、Y、Z的金屬活動性由強到弱依次為（　�。�
A．X＞Y＞ZB．Z＞X＞YC．X＞Z＞YD．Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．用化學(xué)符號表示：
（1）銀元素Ag；
（2）3個二氧化硫分子3SO2；
（3）氯化亞鐵中的陽離子Fe2+；
（4）最簡單的有機(jī)物CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．贛南臍橙富含鐵、鈣、磷等元素，同時含葡萄糖、檸檬酸、維生素C、氨基酸、水等．請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶點部分：
（1）磷元素$\underset{磷}{•}\underset{元}{•}$$\underset{素}{•}$P；
（2）檸檬酸中含有 $\underset{氫}{•}\underset{離}{•}$$\underset{子}{•}$H+；
（3）$\underset{水}{•}\underset{中}{•}$$\underset{氧}{•}\underset{元}{•}$$\underset{素}{•}\underset{的}{•}$$\underset{化}{•}\underset{合}{•}$$\underset{價}{•}\underset{為}{•}$$\underset{-2}{•}\underset{價}{•}$H2$\stackrel{-2}{O}$；
（4）6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成一個維生素C分子，$\underset{維}{•}\underset{生}{•}$$\underset{素}{•}\underset{C}{•}$$\underset{的}{•}\underset{化}{•}$$\underset{學(xué)}{•}\underset{式}{•}$$\underset{為}{•}$C6H8O6．

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同步練習(xí)冊答案