在電解水的實驗中，與電源負極相連的玻璃管中生成的是________氣，與電源正極相連的玻璃管中生成的是________氣，兩種氣體的體積比約為________．該實驗說明水是由________和________組成．

氫    氧氣    2：1    氫元素    氧元素
分析：本題可以根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象，推出合理的結論：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復燃是氧氣，負極的氣體體積多，能燃燒是氫氣，而且氫氣是氧氣體積的二倍，由此可知水通電生成氫氣和氧氣，還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成．
解答：在電解水的實驗中，與電源負極相連的玻璃管中生成的氣體較多為氫氣，與電源正極相連的玻璃管中得到氣體較少為氧氣，二者的體積比為2：1；水分解只產(chǎn)生的氫氣和氧氣，而氫氣氫元素組成、氧氣由氧元素組成．所以，水由氫、氧兩種元素組成．
故答案為：氫，氧，2：1，氫元素氧元素．
點評：本題主要考查電解水實驗的現(xiàn)象和結論，簡記為：正氧負氫，氫二氧一；要求學生要注重基礎，掌握相關知識即可判斷正確解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在電解水的實驗中，與電源正極相連的玻璃管內收集的是
氧氣
氧氣
，與負極相連的玻璃管內收集的是
氫氣
氫氣
，它們的體積比為
1：2
1：2
，反應的符號表達式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
；該實驗說明水是由
氫元素
氫元素
和
氧元素
氧元素
組成的； 水是由
水分子
水分子
構成的；一個水分子是由
兩個氫原子
兩個氫原子
和
一個一個氧原子
一個一個氧原子
構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在電解水的實驗中，與電源負極相連的玻璃管中生成的是
氫
氫
氣，與電源正極相連的玻璃管中生成的是
氧氣
氧氣
氣，兩種氣體的體積比約為
2：1
2：1
．該實驗說明水是由
氫元素
氫元素
和
氧元素
氧元素
組成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）水分子分解示意圖如圖所示，則水是由
氧
氧
元素和
氫
氫
元素組成，水分子是由
氫
氫
原子和
氧
氧
原子構成．在電解水的實驗中，與電源正極相連的玻璃管內產(chǎn)生的氣體可使帶火星的木條復燃，則和電源負極相連的玻璃管內的氣體與和電源正極相連的玻璃管內的氣體的體積比約為
2：1
2：1
；該反應的化學方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
；
（2）茶杯中的紗網(wǎng)，可以將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的原理和
過濾
過濾
操作原理相同；
（3）在實驗室過濾水中雜質需要用到的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
、
漏斗
漏斗
、
玻璃棒
玻璃棒
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在電解水的實驗中，與電源正極相連的玻璃管中所產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
，與電源負極相連的玻璃管中所產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
，這兩種氣體體積比是
1：2
1：2
，這個實驗說明水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成，同時也說明在化學反應中分子可以再分，而原子不能再分．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在電解水的實驗中，與電池負極相連的試管得到
氫氣
氫氣
，與電池正極相連的試管得到
氧氣
氧氣
，可用
帶火星的木條
帶火星的木條
證明該氣體；二者體積比為
2：1
2：1
．該實驗證明了
水是由氫元素和氧元素組成
水是由氫元素和氧元素組成
的結論．

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