【題目】如下圖是工業(yè)中制取甲醛(CH2O)的一種方法的微觀示意圖，試回答：

(1)藥廠用甲醛對空氣進行消毒的原理是_____________________；

(2)甲醛(CH2O)中碳元素質量分數(shù)是_________________；

(3)生成物中的“ ”屬于_____________________(填：酸、堿、鹽、氧化物)

(4)反應物中的“”化學式為_____________________。

【答案】 甲醛能使細菌蛋白質變性 40% 氧化物 CH4

【解析】(1)藥廠用甲醛對空氣進行消毒的原理是甲醛能使細菌蛋白質變性；

(2)甲醛(CH2O)中碳元素質量分數(shù)=×100%=40%；

(3) )甲醛的化學式是CH2O，從圖示可知 “”是甲醛，所以“”是氧原子，“”是氫原子，“”是碳原子，生成物中的“ ”是由兩種元素組成其中一種是氧元素屬于氧化物；

(4)根據(jù)反應微粒示意圖可知反應后的氧原子的個數(shù)是2個，碳原子的個數(shù)是1，氫原子的個數(shù)是4，反應前的氧原子的個數(shù)是2，根據(jù)質量守恒定律，反應物中的“”化學式為CH4。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水曬鹽工業(yè)流程中，得到的粗鹽常含有MgCl2、CaCl2等雜質，工業(yè)提純粗鹽的流程如圖所示：

（1）步驟④操作a中需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是 。

（2）步驟⑥中操作b的名稱是： 。

（3）如果將步驟②和步驟③的順序顛倒，則所制得的精鹽水中還含有 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(6分)實驗室有一氯化鈉和氯化鈣組成的樣品。為測定其中氯化鈉的純度并配制成一定溶質質量分數(shù)的溶液，某化學探究小組取一定質量的該樣品進行如下實驗。

請回答下列問題：

（1）寫出反應②的化學方程式 ；

（2）根據(jù)已知條件列出求解①中參加反應的純堿質量(X)的比例式

（3）該樣品中氯化鈉的質量分數(shù)為 ；

（4）若用36.5%的濃鹽酸配制上述恰好完全反應的稀鹽酸，需加水的體積為 mL；

（5）若最終所得的c溶液為只含一種溶質的不飽和溶液，則c溶液中溶質的質量分數(shù)為 ；

（6）若工業(yè)上用58.5t上述含氯化鈉的樣品為原料來制取氫氧化鈉，可制得氫氧化鈉的質量為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質的轉化關系如右圖所示（“→”表示反應一步實現(xiàn)，部分物質和反應條件已略去）。下列選項不能實現(xiàn)圖示轉化的是

選項

甲

乙

丙

A

H2SO4

H2

H2O

B

C

CO

CO2

C

Ca(OH)2

CaCl2

CaCO3

D

NaOH

NaCl

NaNO3

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用甲和乙反應制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結論中，正確的是

A. 甲的化學式為CH2 B. 反應中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1

C. 甲、乙、丙都是氧化物 D. 乙中氫元素質量分數(shù)最低

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實驗時，實驗前忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液，導致無法判斷中和反應進行的程度，于是小明對反應后溶液的酸堿性進行了探究。

【探究目的】確定反應后溶液的酸堿性

【猜想與假設】反應后溶液①呈堿性，②呈_____________，③呈______________。

【實驗驗證】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論與解釋

無色酚酞溶液液呈_______色；

溶液呈堿性，是因為溶液中含有大量____________(填微粒符號)

無色酚酞溶液不變色

溶液呈__________；

【繼續(xù)驗證】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論與解釋

粉末部分或全部消失，溶液變?yōu)辄S色；

溶液呈_____性，反應的化學方程式是___________

________________________；

溶液呈_______；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請從A或B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按A計分。

A

B

火力發(fā)電廠常用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，以防止空氣污染。反應化學方程式為：

2CaCO3＋O2＋2SO2===2CaSO4＋2CO2若處理含有1.6 kg二氧化硫的廢氣，至少需要碳酸鈣的質量為________ kg才能將其完全吸收。

原煤中含有硫，燃燒時生成的SO2會污染空氣。測量SO2含量的化學方程式為：SO2＋2H2O＋I2=== H2SO4＋2HI，取用原煤燃燒產(chǎn)生的工業(yè)廢氣樣品1 m3，緩緩通過含碘(I2)1.27 mg的碘溶液，剛好完全反應。則該工業(yè)廢氣中SO2的含量為____mg/m3(假設工業(yè)廢氣中的其它物質不與碘反應)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）為了探究三氧化硫能與水發(fā)生反應生成具有酸性的物質。甲同學的實驗方案是把三氧化硫（SO3）氣體通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如下圖A所示。乙同學的方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，按下圖B進行實驗，觀察小花顏色變化（資料表明：紫色石蕊遇酸變紅色）。請你就甲、乙兩同學的實驗方案�；卮鹣铝杏嘘P問題：

（1）乙同學按圖B進行實驗時，Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是石蕊小花變紅；Ⅲ中觀察到的現(xiàn)象是不變色，你認得出的結論是 ；Ⅳ中觀察到的現(xiàn)象是 ，你認為得出的結論是 。

（2）通過以上分析，你認為哪個同學的方案更合理 ，另一同學不合理的原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小剛為了研究地窖中氣體的成分，收集了甲、乙兩瓶氣體。他先將放有足量白磷的燃燒匙伸入甲瓶（如下圖所示），用放大鏡聚焦陽光，使白磷燃燒，瓶里充滿白煙。再將甲瓶倒放水中，松開夾子，結果流入的水約占瓶子容積的1/10。再往乙瓶中倒入少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)馬上變渾濁。請回答：

（1）該實驗說明地窖中的氣體含有_________、__________。

（2）他將該氣體與空氣的成分做了比較后得出的結論是：___________________。

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