A、看顏色、聞氣味 |
B、測密度 |
C、分別插入燃著的木條 |
D、分別倒入澄清石灰水 |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、如果不慎將堿液沾到皮膚上,應立即涂上鹽酸溶液 |
B、在滴有石蕊溶液的水中通入CO2后溶液變紅,說明CO2與水反應生成了酸 |
C、酚酞和NaOH混合溶液中加稀硫酸紅色褪去,說明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應 |
D、熟石灰涂在墻體表面后變硬,原因是熟石灰與CO2反應生成了堅硬的碳酸鈣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、原子可以轉(zhuǎn)化成離子,離子不能轉(zhuǎn)化成原子 |
B、化學變化中,分子可以再分,原子不能再分 |
C、物質(zhì)的三態(tài)主要是分子大小發(fā)生變化 |
D、物質(zhì)都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、銀的導電性比銅強,所以一般用銀作電線 |
B、廢舊電池可以隨意丟棄,不會對環(huán)境造成污染 |
C、生鐵和鋼都是鐵的合金 |
D、鐵礦石在地殼中含量豐富,因此鐵元素是地殼中含量最高的金屬元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、溶質(zhì)的質(zhì)量減少,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減少 |
B、溶質(zhì)的質(zhì)量增大,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大 |
C、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減少,其PH變大 |
D、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大,其PH變大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、實驗室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性 |
B、測定溶液的酸堿度,將pH試紙直接伸入待測液中 |
C、濃硫酸不慎沾到手上,立即用大量的水沖洗,然后涂上3%-5%碳酸氫鈉溶液 |
D、點燃氫氣前,一定要先檢驗氫氣的純度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗序號 | 石灰石樣品質(zhì)量/g | 稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體質(zhì)量/g |
1 | 2.0 | 30.0 | 0.5 |
2 | 4.0 | 30.0 | 1.0 |
3 | 6.0 | 30.0 | 3.0 |
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