通常狀況下，氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，請(qǐng)回答：(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇什么發(fā)生裝置？(2)收集氨氣，應(yīng)采用的裝置是什么？

   

探究：確定實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置主要依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。若反應(yīng)物是固體和固體，而且需要加熱，就采用和利用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置；若反應(yīng)物是固體和液體而且不需加熱，就采用和利用過(guò)氧化氫溶液制氧氣的發(fā)生裝置。

    而收集裝置的選擇主要依據(jù)生成物的性質(zhì)，如密度是否比空氣大，是否溶于水等。難溶于水或不易溶于水且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體適用于排水集氣法；密度比空氣大且不與空氣中任何成分反應(yīng)的氣體適用于向上排空氣法；密度比空氣小且不與空氣中任何成分反應(yīng)的氣體適用于向下排空氣法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較與歸納，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出儀器的名稱①
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）用裝置B制取氧氣的文字表達(dá)式是
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．
（3）若用裝置A制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
，若選用裝置G收集氧氣，則氣體應(yīng)從
a
a
（填“a”或“b”）端通入．
（4）通常狀況下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰固體混合物的方法來(lái)制�。迫〔⑹占摎怏w的裝置組合應(yīng)選用
AD
AD
（填字母序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下圖所列裝置回答問(wèn)題（裝置填序號(hào)）：

（1）寫(xiě)出序號(hào)為①的儀器的名稱
試管
試管
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
．
（3）通常狀況下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰固體混合物的方法來(lái)制�。迫怏w的發(fā)生裝置應(yīng)選用
A
A
．若選用干燥的C裝置收集氨氣，氣體應(yīng)由
a
a
口進(jìn)入容器．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：058

根據(jù)圖所列裝置回答問(wèn)題(裝置填序號(hào))：

(1)寫(xiě)出序號(hào)為①的儀器的名稱________．

(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________．

(3)通常狀況下，氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰固體混合物的方法來(lái)制�。迫怏w的發(fā)生裝置應(yīng)選用________．若選用干燥的C裝置收集氨氣，氣體應(yīng)由________口進(jìn)入容器．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：038

根據(jù)圖所列裝置回答問(wèn)題(裝置填序號(hào))：

(1)寫(xiě)出序號(hào)為①的儀器的名稱________．

(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________．

(3)通常狀況下，氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰固體混合物的方法來(lái)制取．制取氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用________．若選用干燥的C裝置收集氨氣，氣體應(yīng)由________口進(jìn)入容器．

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