【題目】如圖為海水吸收CO2并進行碳循環(huán)的原理.下列說法錯誤的是( )
A.光合中太陽能轉化為化學能
B.此碳循環(huán)中將CO2轉化為無機物和有機物
C.吸收的CO2與鈣化中釋放的CO2的量相等
D.鈣化中釋放CO2的反應為:2NaHCO3+CaCl2=CaCO3↓+CO2↑+2NaCl+H2O
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶保存不當?shù)脑噭ㄈ鐖D所示),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑.小華等幾位同學很感興趣,決定對其成分進行探究.
(1)【提出問題】這瓶試劑溶質是什么? 【交流研討】根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是(填字母序號).
A. 酸 B.堿 C.鹽
【查閱資料】
①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 .
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性.NaCl溶液呈中性.
③室溫下(20℃)時,4種物質的溶解度的數(shù)據(jù)如下.
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出結論】小華根據(jù)試劑瓶上標注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是 .
【猜想與實驗】①可能是溶液; ②可能是NaOH溶液; ③可能是NaCl溶液.
小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=11,他判斷該溶液不可能是氯化鈉.對小亮的操作方法、測量結果及所得結論,你的評價是 .
A.方法正確,結果正確,結論正確 B.方法不正確,結果偏小,但結論正確
C.方法不正確,結果偏大,結論不正確 D.方法正確,結果正確,但結論不正確
小強為了確定該溶液的成分,進行了如下實驗.
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論及化學方程式 |
步驟一:取樣品于試管中,滴加足量 | 產生大量的氣泡 | 猜想①正確. |
步驟二:把產生的氣體,通入 |
(2)【質疑】小華則不同意小強的觀點,認為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH.請你幫助他完成以下探究方案:
探究步驟 | 預計現(xiàn)象 | 結論 |
步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的溶液并過濾 | 產生白色沉淀 | 溶液中: |
步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液 | 酚酞試液變色 |
【反思】NaOH溶液會因接觸空氣而變質,寫出該反應的化學方程式;配制一定質量分數(shù)的NaOH溶液時,需將氫氧化鈉固體放在天平左盤上的中進行稱量.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習小組的同學為探究某黃銅(銅、鋅合金)樣品中銅的質量分數(shù),將10g黃銅樣品放入質量為50g的燒杯中,然后向燒杯中逐滴加入稀硫酸,直至不在產生氣體為止,共消耗稀硫酸的質量為100g,稱量燒杯及內容物的總質量為159.9g,請計算黃銅樣品中銅的質量分數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的性質決定其用途.下列用途中,主要利用了物質的化學性質的是( )
A.石墨用于制作電極
B.用金剛石切割玻璃
C.一氧化碳用作氣體燃料
D.用鎢作白熾燈泡燈絲
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種高效多功能水處理劑,工業(yè)上常采用次氯酸鈉(NaClO)氧化法生產,反應原理用化學方程式表示為:3NaClO+2Fe(NO3)3+10NaOH=2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O
(1)在Fe(NO3)3中,鐵元素和氮元素的質量比為(填最簡比).
(2)現(xiàn)稱取44.7g次氯酸鈉,最多能制得高鐵酸鈉的質量是多少?(列式計算) 溫馨提示:NaClO的相對分子質量為74.5;Na2FeO4的相對分子質量為166.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com