【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，請你用所學(xué)化學(xué)知識回答以下生活中的常見問題．
（1）市場上有“加鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品，這里的鐵、鈣、碘應(yīng)理解為（填序號）．
A.元素
B.原子
C.分子
D.離子
（2）“84消毒液”的主要成分為次氯酸鈉（NaClO），廣泛用于賓館、醫(yī)院、家庭等場所的衛(wèi)生消毒，NaClO中Cl的化合價為
（3）氟化鈉常用作牙膏的添加劑，能有效地預(yù)防齲齒．如圖是氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“失去”或“得到”）電子．

【答案】
（1）A
（2）+1
（3）得到
【解析】解：（1）市場上有“加鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品，這里的鐵、鈣、碘應(yīng)理解為元素．故填：A．（2）次氯酸鈉中，鈉元素化合價是+1，氧元素化合價是﹣2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，次氯酸鈉中氯元素的化合價是+1．故填：+1．（3）如圖是氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖，氟原子最外層電子數(shù)是7個，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子．故填：得到．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能．納米二氧化鈦（TiO2）參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度．正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2 ． 下列說法不正確的是（ ）
A.甲醛對人體健康有害
B.納米TiO2添加到墻面涂料中，可消除甲醛
C.納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
D.制備納米TiO2的反應(yīng)：H4TiO4 TiO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃料的說法中，正確的是(　　)

A. 石油是純凈物

B. 煤、石油、天然氣和酒精都是化石燃料

C. 煤和石油的燃燒會造成空氣污染

D. 只有通過燃料的燃燒才能獲得熱能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：① ， ② ．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，A需如何改進(jìn)裝置；這樣改動是為了；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；
（3）若用B裝置來制取氧氣，實驗時，先在添加二氧化錳，再從添加過氧化氫溶液；該發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為；若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是（選序號）．
①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從（填“e”或“f”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后，一定能得到軟水的是（ ）

A．沉淀 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是（ ）
A.碳、氫、氧的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
B.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，反應(yīng)中若得到一個電子即變成氯離子（Cl﹣）
C.質(zhì)子和中子的相對原子質(zhì)量都約等于1，每個質(zhì)子、中子都帶一個單位正電荷
D.毒大米中鎘（Cd）超標(biāo)主要的危害是腎功能，鎘核電荷數(shù)48，則其質(zhì)子和中子數(shù)都是48

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：a；b ．
（2）實驗室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用（填標(biāo)號）
（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得．發(fā)生裝置可選用收集氫氣的裝置可選用 ． （填標(biāo)號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在常溫下，將下列物質(zhì)投入足量的稀鹽酸中，能產(chǎn)生氣體且有金屬不溶物殘留的是( )

A. 黃銅 B. 純鐵

C. 碳酸鈣 D. 生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖，請回答下列問題：
（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；
（2）反應(yīng)物A中屬于單質(zhì)的是（填化學(xué)式），反應(yīng)后的物質(zhì)B屬于（填物質(zhì)類別）；
（3）該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式 ， 該反應(yīng)類型屬于 ．

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