【題目】2012年3月22日是第二十屆“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。我市某校初三化學興趣小組對昌江河水質(zhì)的狀況進行了相關(guān)的研究調(diào)查。

（1）取回水樣，靜置后過濾。在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有_______、漏斗和玻璃棒。

（2）向濾液中加入________，除去水樣中的色素和異味。

（3）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是___________。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法__________________。

（4）節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述中正確的是______。

A．生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水

B．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放

C．水體污染會危害人體健康

D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染

【答案】燒杯 活性炭 肥皂水 煮沸 ABC

【解析】

（1）過濾用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒；

（2）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；

（3）水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生大量的浮渣，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物肥皂水，與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水；硬水軟化就是減少水中的可溶性鈣鎂化合物，可溶性鈣鎂化合物受熱易轉(zhuǎn)化成不溶性鈣鎂化合物，故可以使用加熱煮沸的方法降低水的硬度；

（4）A、生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水，可以起到節(jié)約用水的目的，故A正確；

B、工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放，可以減少污染，故B正確；

C、水體污染，水體中含有的有害物質(zhì)會危害人體健康，故C正確；

D、大量使用農(nóng)藥、化肥，會造成水體污染，故D錯誤。故選ABC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】糖醋蘿卜是餐桌的常見的一款爽口小菜兒。小明用白醋和蔗糖混合制成調(diào)味料，將調(diào)料倒在切好的鮮心里美蘿卜條上，發(fā)現(xiàn)紫紅色的蘿卜條變成了粉紅色。

提出問題：是什么物質(zhì)使蘿卜變色？

查閱資料：釀造白醋由水、大米（麥）、食用酒精、食用鹽等混合發(fā)酵而成。其主要成分有水、醋酸（CH3COOH）和食鹽（NaCl）。其中 CH3COOH的質(zhì)量分數(shù)約為3%。

猜想與假設(shè)：使蘿卜變色的物質(zhì)可能是①食鹽；②醋酸；③__________。

設(shè)計并進行實驗：

編號

主要實驗操作

實驗現(xiàn)象

1

將切好的心里美蘿卜條放入3%的蔗糖水中

無明顯現(xiàn)象

2

將切好的心里美蘿卜條放入3%的食鹽水中

無明顯現(xiàn)象

3

將切好的心里美蘿卜條放入白醋中

紫紅色蘿卜條立即變?yōu)榉奂t色

反思與評價：

（1）上述實驗設(shè)計中選用蔗糖水進行實驗，而不直接用蔗糖的優(yōu)點是__________。

（2）小明沒有把水作為研究變量的原因是__________。

得出結(jié)論：是白醋中的醋酸使蘿卜變色，得出這一結(jié)論的依據(jù)是__________。

拓展探究：小明榨取心里美蘿卜汁，各取2ml放入試管中，分別滴加1ml下表中的5種物質(zhì)進行實驗，并記錄實驗現(xiàn)象。

序號

1

2

3

4

5

用品

純堿（Na2CO3）溶液中

檸檬汁

潔廁劑

管道通（NaOH）溶液

水

現(xiàn)象

變?yōu)樗{紫色

變?yōu)榧t色

變?yōu)榧t色

變?yōu)樗{紫色

仍為紫色

評價與交流：該探究中實驗5的作用是__________。

解釋與結(jié)論：小明通過查閱資料得知，潔廁劑中含有的鹽酸、檸檬汁中含有的檸檬酸（C6H8O7）、醋酸都屬于酸，在水溶液中酸都能發(fā)生電離出H+，如HCl=H+ + Cl-、CH3COOH=CH3COO- +H+；

拓展應(yīng)用： 通過上述探究，小明認為可以用白醋與純堿（Na2CO3）反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？

(1)如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？________________________________________。

(2)加熱氯酸鉀制氧氣，用排水法收集，何時開始？___________________________。

(3)灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？_________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】走進生活，走進化學

（1）周末小雅媽媽用“加鐵醬油”做了“紅燒肉”，其中“加鐵醬油”中的“鐵”是指_____（填“元素”或“原子”），炒菜完畢，關(guān)閉煤氣罐閥門，燃著的煤氣熄滅，其滅火的原理是______； 飯后她用洗潔精清洗了餐具，這是利用了洗潔精的_____作用。

（2）家用凈水器常用活性炭除去水中的一些雜質(zhì)，利用了活性炭的_____性。

（3）用硬水洗衣服，既浪費肥皂也洗不干凈衣服，生活中常用___的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列括號中的少量雜質(zhì)，所用的試劑和方法錯誤的是

A. Cu (Fe)——加稀硫酸，過濾 B. NaCl (Na2CO3)——加鹽酸，蒸發(fā)

C. KCl (MnO2)——加水，過濾，蒸發(fā) D. FeCl2溶液 (CuCl2)------加鋅，過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】置換反應(yīng)是化學反應(yīng)的基本類型之一。

（1）金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，如銅和硝酸銀溶液反應(yīng)，其化學方程式為 。

（2）非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：

C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ；I2+Na2S=2NaI+S↓+Br2；Br2+2KI=2KBr+I2 由此可判斷：

①S、C12、I2、Br2活動性由強到弱順序是 。

②下列化學方程式書寫錯誤的是 。

A．C12+2NaI=2NaCl+I2

B．I2+2KBr=2KI+Br2

C．Br2+Na2S="2NaBr+S↓"

D．C12+K2S==2KCl+S↓

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z 三種元素，它們的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均不超過18，它們能相互形成XZ 和YZ 型化合物，X2+和氖原子的核外電子排布相同；Y 原子和X2+的電子層數(shù)相同，但比Z 原子少2 個電子，Y 原子的最外層電子數(shù)是次外層的2 倍。試求： X、Y、Z 分別為 _____ 、______、______元素（用元素符號填空）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】純堿（Na2CO3）是一種重要的鹽類物質(zhì)，在化學工業(yè)中用途極廣。工業(yè)上通常用氨堿法來生產(chǎn)。小紅同學為探究純堿的化學性質(zhì)進行了猜想，并設(shè)計實驗進行驗證。請你幫助她將下列實驗報告填寫完整。

猜想

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論（或化學方程式）

猜想二：能與酸反應(yīng)

取少量溶液于試管中，然后滴加稀鹽酸

有大量氣泡產(chǎn)生

化學方程式：

__________

猜想三：能與Ca(OH)2反應(yīng)

向盛有少量Na2CO3溶液于試管中，滴加澄清石灰水

產(chǎn)生白色沉淀

化學方程式：

__________

猜想四：能與BaCl2反應(yīng)

__________

產(chǎn)生白色沉淀

Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl

反應(yīng)的基本類型：____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學源于生活，生活中蘊含許多化學知識。請回答下列問題：

（1）硬水不宜洗滌衣物，生活中可通過______________降低水的硬度。

（2）通常將家用燃煤做成蜂窩狀的目的是____________。

（3）洗滌劑能洗掉衣服上的油污，是洗滌劑產(chǎn)生________________現(xiàn)象的緣故。

（4）熱水瓶膽內(nèi)常附著一層水垢，其中有一種物質(zhì)是碳酸鈣。用稀鹽酸除去水垢中碳酸鈣的化學方程式是________。

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