從分子的角度分析，下列解釋正確的是（　�。�
A、水降溫會(huì)結(jié)冰，是因?yàn)榻Y(jié)冰時(shí)水分子靜止不動(dòng)
B、熱脹冷縮-分子大小隨溫度的改變而改變
C、將石塊研磨成粉狀說明分子變小了
D、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快-溫度高，分子運(yùn)動(dòng)快
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：分析題中給出的問題，回顧分子的性質(zhì)，選出符合問題的解釋，本題中涉及到的分子的性質(zhì)有：分子是運(yùn)動(dòng)的，分子之間有間隔，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，在化學(xué)變化中，分子分成了原子，原子重新組合成新的分子，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，如果是由不同種分子構(gòu)成的，是混合物．
解答：解：A、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，水降溫會(huì)結(jié)冰，水分子并沒有靜止不動(dòng)，A不正確；
B、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔發(fā)生變化，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，間隔變大，反之，變小，分子的大小沒有發(fā)生變化，B不正確；
C、將石塊研磨成粉狀，是物理變化變化，屬于宏觀物質(zhì)的變化，分子的大小沒有變化，C不正確；
D、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，溫度升高，運(yùn)動(dòng)的速率加快，所以，濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了運(yùn)用分子的性質(zhì)解釋問題的能力，解此題的關(guān)鍵在準(zhǔn)確的理解分子的性質(zhì)用來分析和解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

洗凈的試管，放置晾干的方法是把試管（　　）
A、管口向上直立在試管架上
B、管口向下倒立在試管架上
C、用試管夾夾好放在鐵架臺(tái)上
D、散放在桌上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A、為了節(jié)約火柴，用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
B、用量筒量取液體時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平
C、向試管里傾倒液體藥品時(shí)，試劑瓶口要緊挨試管口
D、用滴管滴加液體時(shí)，滴管不觸及容器內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用微觀知識(shí)解釋下列生活現(xiàn)象
（1）打氣筒能將氣體壓縮
 
；
（2）一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言來描述，下列化學(xué)用語與其含義相符的是（　�。�
A、3N-3個(gè)氮元素
B、O2-氧氣
C、Al-鋁離子
D、P-1個(gè)氮原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、蠟燭+氧氣→水+二氧化碳
B、鎂+氧氣→氧化鎂
C、二氧化碳+水→碳酸
D、碳酸鈣
高溫
 氧化鈣+二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于鐵絲在氧氣中燃燒、鐵絲生銹的說法正確的是（　�。�
A、鐵絲燃燒產(chǎn)生白煙
B、鐵絲生銹是緩慢氧化
C、鐵絲燃燒的產(chǎn)物是Fe2O3
D、鐵生銹屬于物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

液化石油氣是常用的燃料．請回答：
（1）根據(jù)如圖提供的信息歸納丁烷的性質(zhì)有
 
、
 
．
（2）寫出丁烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列問題：
（1）俗話說“酒香不怕巷子深”；
 
；
（2）50mL水與50mL酒精混合體積小100mL；
 
；
（3）人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香．
 
．

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