【題目】踏青時(shí)，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民用到 “波爾多液”防治葡萄生長過程中的病害，它由硫酸銅、氫氧化鈣和水混合配置而成。

（1）波爾多液屬于____________（填“A”純凈物或“B”混合物）。

（2）氫氧化鈣的俗稱是__________。

（3）“波爾多液”在配置和施用過程中不宜與鐵器接觸，原因是（用化學(xué)方程式表示）__________________________ 。

【答案】混合物 熟石灰、消石灰 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

【解析】

（1）根據(jù)“它由硫酸銅、氫氧化鈣和水混合配置而成”可知，波爾多液屬于混合物。

（2）氫氧化鈣的俗稱是熟石灰、消石灰。

（3）“波爾多液”在配置和施用過程中不宜與鐵器接觸，原因是鐵與硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A.在空氣中加熱銅絲，生成黑色固體

B.蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰

C.將銀絲伸入稀鹽酸中，產(chǎn)生大量氣泡

D.KNO3固體與熟石灰混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，化學(xué)使生活更美好。請按要求完成填空：

（1）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)。

①水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是_________，該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用。

②從膳食平衡考慮，我們喝豆?jié){時(shí)無需搭配_________（填下列選項(xiàng)的字母序號(hào)）

A 核桃或花生以增加油脂 B 水果或蔬菜以增加維生素

C 牛奶或雞蛋以增加蛋白質(zhì) D 饅頭或面包以增加糖類

（2）農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿是__________（填化學(xué)式）；

（3）國家提倡使用的加碘鹽，是在食鹽中加入適量的碘酸鉀。已知碘酸鉀受熱不穩(wěn)定，因此，你認(rèn)為炒菜時(shí)宜_________（填“早”或“遲”）加入加碘鹽更有利。

（4）炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅的原理是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小新拿一塊黃色的金屬向同學(xué)們說他撿到一塊黃金，小寶說在網(wǎng)上看到過，有一種銅鋅合金外觀和黃金相似，常被認(rèn)為是黃金。于是他與小新開始探究。

（提出問題、猜想）這塊金屬材料是黃金？還是銅鋅合金？小新認(rèn)為是黃金，小寶認(rèn)為是銅鋅合金。

（查閱資料）合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì)。金在高溫下不與氧氣反應(yīng)，在常溫下與一般的酸堿鹽不發(fā)生反應(yīng)，鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成白色固體，銅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成黑色團(tuán)體。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小新的是：截取一片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱；小寶的是：截取一片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中。

（現(xiàn)象與結(jié)論）小新在實(shí)驗(yàn)中觀察到黃色的金屬變黑，證明_____的猜想是正確的。小寶在實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是_____。

（反思與應(yīng)用）①小新又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一小片黃色的金屬放入_____溶液中，實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國自主設(shè)計(jì)的大型客機(jī)成功試飛，首艘國產(chǎn)航母正式下水，標(biāo)志著我國的合金制造技術(shù)取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。

（1）某合金中含有金屬鈧（Sc）。相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)，鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快，則下列說法正確的是_____（填序號(hào)）。

A 將Sc投入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出

B 僅用Fe（NO3）2溶液、Sc（NO3）3溶液、Ag能驗(yàn)證鈧和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱

C 僅用Fe、Sc、稀硫酸能驗(yàn)證鈧和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱

（2）已知Sc與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成+3價(jià)化合物。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)常用的思維方式。以下類推結(jié)果正確的是（　　）

A.氧化物都含有氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物。

B.堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

C.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

D.碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丙氨酸（化學(xué)式：C3H7NO）是構(gòu)成蛋白質(zhì)的物質(zhì)之一。關(guān)于丙氨酸的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.屬于有機(jī)物

B.相對(duì)分子質(zhì)量為89g

C.由碳、氫、氮、氧四種元素組成

D.碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為3：7：1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)�，F(xiàn)有H、O、S、C、Na五種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：

①易造成酸雨的氣體是_____；

②治療胃酸過多癥的鹽_____；

③可用作調(diào)味或殺菌的有機(jī)物_____；

④可用于制作“葉脈書簽”的堿_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷下列大小和強(qiáng)弱關(guān)系，并用“＞”“＜”或“=”填空。

（1）熔點(diǎn)：黃銅________銅 （2）微粒間間隙大�。罕�________水

（3）相同條件下的密度：氧氣________空氣 （4）相同條件下的沸點(diǎn)：氮?dú)?/span>________氧氣

（5）地殼中含量：鐵________鋁 （6）錳元素化合價(jià)：高錳酸鉀________錳酸鉀

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