(2011?松北區(qū)一模)下列說(shuō)法或做法中,正確的是( )
【答案】分析:由蔗糖的用途可以分析判斷A;將廢棄塑料集中到野外焚燒會(huì)造成空氣污染;由可根據(jù)元素的生理作用和缺乏癥進(jìn)行分析解答.過(guò)量使用化肥、農(nóng)藥會(huì)造成環(huán)境的污染.
解答:解:A、蔗糖是食品中常用的一種甜味劑,故A說(shuō)法正確;
B、將廢棄塑料集中到野外焚燒會(huì)再次造成空氣污染,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、骨質(zhì)疏松癥主要是缺少鈣元素造成的,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、過(guò)量使用化肥、農(nóng)藥,殘留的農(nóng)藥、化肥隨水流入江河,能造成水污染,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一;學(xué)習(xí)時(shí)注意相關(guān)知識(shí)的積累是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?松北區(qū)一模)為了測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取礦石樣品40g,加入稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)時(shí),共用去稀鹽酸219g,過(guò)濾、洗滌、干燥后得濾渣8g(礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(2)赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____;
(3)列出求解參加反應(yīng)鹽酸質(zhì)量(x)的比例式______;
(4)向反應(yīng)后的固液混合物中加入74g水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到只含一種溶質(zhì)的不飽和溶液,則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____;
(5)欲配制100g上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸,需要40%的濃鹽酸質(zhì)量為_(kāi)_____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?松北區(qū)一模)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)條件時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】向硝酸鋇溶液中加入一定量碳酸鉀溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾后,向?yàn)V液中加入一定量稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生.
【觀察與討論】通過(guò)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是______
為了科學(xué)處理試驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,同學(xué)們決定對(duì)最終所得廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】最終所得廢液中含有什么溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:廢液中含有KN03、K2S04兩種物質(zhì)
乙同學(xué)猜想:廢液中含有KN03、K2S04、Ba(NO32 三種物質(zhì)
丙同學(xué)猜想:廢液中含有KN03、K2S04、K2C03三種物質(zhì)
【問(wèn)題與討論】請(qǐng)對(duì)乙同學(xué)的猜想進(jìn)行評(píng)價(jià):______
【活動(dòng)與探究】甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
取少量廢液于試管中,向其中滴加酚酞試液,觀察到溶液無(wú)明顯現(xiàn)象.從而得出結(jié)論:______
自己的猜想成立.
【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評(píng)價(jià):______若想得出正確的判斷,你的實(shí)驗(yàn)方案是______
【表達(dá)與交流】同學(xué)們確認(rèn)甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為處理該廢液的方法是______.

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(2011?松北區(qū)一模)A、B、C、D、E分別是一氧化碳、二氧化碳、三氧化二鐵、稀硫酸和氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì).用五個(gè)圓表示五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“一”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去),且物質(zhì)D轉(zhuǎn)化成物質(zhì)E的過(guò)程中吸熱.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)物質(zhì)問(wèn)的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系,在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)名稱;
(2)A與C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____
(3)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2Fe+3CO2

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(2011?松北區(qū)一模)某同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)如右圖所示,向小試管中加入生石灰固體,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是______,充分反應(yīng)后,U型管中a液面會(huì)______(填“上升“下降“或“不變”),出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?松北區(qū)一模)仔細(xì)觀察右圖后請(qǐng)回答:
(1)該圖反映的環(huán)境問(wèn)題是______;
(2)請(qǐng)你提出一條合理化建議______.

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