小東對某農(nóng)田的土壤酸堿性和改良方案進行研究。請?zhí)羁眨?/p>
取樣:如右圖所示在農(nóng)田的四點,各取耕作層土壤約1 kg,讓其自然風(fēng)干,磨成粉狀后混合均勻備用(以下稱為土樣)。
實驗1 土壤酸堿性的測定
(1)實驗?zāi)康模篲_______________________;
(2)實驗方法:取5g土樣,放人碗底。加入自來水10mL,用玻璃棒充分攪拌均勻,待其靜置澄清后,用玻璃棒蘸取清液到精密pH試紙(可精確到小數(shù)點后一位)上,即與標準比色卡比較,讀出土樣的pH;
(3)實驗記錄:進行二次實驗,測得pH分別為:3.6、3.5、3.7;
(4)結(jié)果分析:
①從測定結(jié)果看,此土壤呈______ (填“酸”或“堿”)性;
②此實驗方法有一處不夠嚴密,請給予指出并改正:__________________;
實驗2 用不同改良劑進行土壤改良的對比實驗
(1)實驗?zāi)康模貉芯坎煌牧紕⿲ν翗铀釅A性的改變情況;
(2)實驗方法:取三份土樣各500g,分別加入0.2g不同改良劑和約l L左右的水,充分攪拌靜置后,測定清液的pH;
(3)實驗記錄:見右表
加入的改良劑 | 重過磷酸鈣 | 熟石灰 | 草本灰 |
有效成分化學(xué)式 | Ca(H2PO4)2 | Ca(OH)2 | K2CO3 |
測得的pH | 3.1 | 10.3 | 9.1 |
(4)結(jié)果分析:
①從本實驗結(jié)果看,不能用于改良此土壤的改良劑是____________;
②為增強對比實驗的說服力,在上述實驗方法中,你認為對每種改良劑進行實驗所加水量的要求應(yīng)該是______;
實驗3 改良劑用量的測定實驗
(1)實驗?zāi)康模貉芯渴?00g土樣呈中性所需熟石灰的質(zhì)量;
(2)實驗方法:________________________________;
(3)此實驗結(jié)果的作用是:___________________________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
加入的改良劑 | 重過磷酸鈣 | 熟石灰 | 草本灰 |
有效成分化學(xué)式 | Ca(H2PO4)2 | Ca(OH)2 | K2CO3 |
測得的pH | 3.1 | 10.3 | 4.1 |
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科目:初中化學(xué) 來源:廈門 題型:問答題
加入的改良劑 | 重過磷酸鈣 | 熟石灰 | 草本灰 |
有效成分化學(xué)式 | Ca(H2PO4)2 | Ca(OH)2 | K2CO3 |
測得的pH | 3.1 | 10.3 | 4.1 |
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省中考真題 題型:實驗題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
小東對某農(nóng)田的土壤酸堿性和改良方案進行研究。請?zhí)羁眨?/p>
取樣:如右圖所示在農(nóng)田的四點,各取耕作層土壤約1 kg,讓其自然風(fēng)干,磨成粉狀后混合均勻備用(以下稱為土樣)。
實驗1 土壤酸堿性的測定
(1)實驗?zāi)康模篲_______________________;
(2)實驗方法:取5g土樣,放人碗底。加入自來水10mL,用玻璃棒充分攪拌均勻,待其靜置澄清后,用玻璃棒蘸取清液到精密pH試紙(可精確到小數(shù)點后一位)上,即與標準比色卡比較,讀出土樣的pH;
(3)實驗記錄:進行二次實驗,測得pH分別為:3.6、3.5、3.7;
(4)結(jié)果分析:
①從測定結(jié)果看,此土壤呈______ (填“酸”或“堿”)性;
②此實驗方法有一處不夠嚴密,請給予指出并改正:__________________;
實驗2 用不同改良劑進行土壤改良的對比實驗
(1)實驗?zāi)康模貉芯坎煌牧紕⿲ν翗铀釅A性的改變情況;
(2)實驗方法:取三份土樣各500g,分別加入0.2g不同改良劑和約l L左右的水,充分攪拌靜置后,測定清液的pH;
(3)實驗記錄:見右表
加入的改良劑 | 重過磷酸鈣 | 熟石灰 | 草本灰 |
有效成分化學(xué)式 | Ca(H2PO4)2 | Ca(OH)2 | K2CO3 |
測得的pH | 3.1 | 10.3 | 9.1 |
(4)結(jié)果分析:
①從本實驗結(jié)果看,不能用于改良此土壤的改良劑是____________;
②為增強對比實驗的說服力,在上述實驗方法中,你認為對每種改良劑進行實驗所加水量的要求應(yīng)該是______;
實驗3 改良劑用量的測定實驗
(1)實驗?zāi)康模貉芯渴?00g土樣呈中性所需熟石灰的質(zhì)量;
(2)實驗方法:________________________________;
(3)此實驗結(jié)果的作用是:___________________________。
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