【題目】下列說法正確的是

A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，1L氫氣和1L氧氣反應(yīng)生成2 L水

B．蠟燭完全燃燒后，蠟燭沒有了，這違背了質(zhì)量守恒定律

C．只有固體、液體間反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，如果有氣體參加反應(yīng)，就不遵守質(zhì)量守恒定律

D．1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳

【答案】D

【解析】

試題分析：A、質(zhì)量守恒定律反映的是發(fā)生化學(xué)變化時(shí)物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系，所以1L氫氣和1L氧氣反應(yīng)生成2 L水不能由質(zhì)量守恒定律得到； B、蠟燭屬于化學(xué)變化，所以一定符合質(zhì)量守恒定律，而完全燃燒后，蠟燭沒有了，是因?yàn)樯闪硕趸己退木壒剩?/span> C、質(zhì)量守恒定律施用于任何化學(xué)變化，而與反應(yīng)物的狀態(tài)無關(guān)； D、碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳的方程式是C+O2點(diǎn)燃CO2，三者的質(zhì)量比是12：32：44，故1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變

B．化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變

C．能加快化學(xué)反應(yīng)速率

D．可增加生成物的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮肥能使作物枝葉茂盛，葉色濃綠。下列物質(zhì)中，能用作氮肥的是

A．NH4NO3 B．KH3PO4 C．K2CO3 D．Ca(H2PO4)2

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【題目】某食品添加劑中含有溴酸鉀（KBrO3），其中溴元素（Br）的化合價(jià)是

A．+1 B．+3 C．+5 D．+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各選項(xiàng)中，解釋與事實(shí)不吻合的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

熱脹冷縮

分子的大小隨溫度升降而改變

B

酒香不怕巷子深

分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C

水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣

化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的

D

雙氧水能殺菌消毒而水不能

構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子種類不同

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于原子、分子、 離子的說法中，錯(cuò)誤的是

A. 原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) B. 分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

C. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D. 金屬原子失去電子會(huì)形成陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要直接驗(yàn)證鎂、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性順序，可選用的一組物質(zhì)是

A．Fe、MgCl2溶液、Cu

B．CuSO4溶液、Fe、MgCl2溶液

C．FeCl2溶液、Cu、MgCl2溶液

D．MgSO4溶液、Cu、FeSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小車劇烈沖撞后，安全氣囊中會(huì)瞬間產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體，該氣體為

A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，可能會(huì)使淺顏色衣服染上深顏色，這其中的主要原因是由于深色染料中的

A．分子本身發(fā)生了變化 B．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C．分子間的間隔增大 D．分子在化學(xué)變化中可分

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同步練習(xí)冊(cè)答案