【題目】如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置.回答下列問題：

（1）D中儀器a的名稱是________。

（2）實驗室用氫酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________；

若收集一瓶氧氣。供碳粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇的收集裝置為C、D、E當中的________（填裝置編號）。

（3）F裝置有多種用途，用于氣體干燥、除雜時氣體應(yīng)從________（選填導(dǎo)管口編號）處進入，干燥二氧化碳時瓶中液體可以是________。

【答案】集氣瓶 2KClO32KCl＋3O2↑ C c 濃硫酸

【解析】

（1）D中儀器a名稱為集氣瓶；

（2）實驗室用氫酸鉀和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為 2KClO32KCl＋3O2↑；排水法收集的氧氣較純凈，所以若收集一瓶氧氣，供碳粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇的收集裝置為C；

（3）F裝置用于氣體干燥、除雜時氣體應(yīng)從c口進。濃硫酸有吸水性，也不和二氧化碳反應(yīng)，可用于干燥二氧化碳氣體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向某鋅粉樣品所含雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸中加入足量的稀鹽酸。使其充分反應(yīng)，所加鋅粉的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

試計算：反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從事科學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學(xué)實驗的設(shè)計�？茖W(xué)實驗的正確步驟應(yīng)為：①明確實驗?zāi)康?/span> ②收集有關(guān)資料 ③設(shè)計合理方案 ④進行科學(xué)實驗。請你按照以上四步,完成以下實驗設(shè)計,根據(jù)裝置圖回答問題：（所用裝置圖用序號表示）

（1）寫出標有①的儀器名稱：____。

（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是____,選用的發(fā)生裝置是____（填裝置代號）。收集裝置是____（填裝置代號）。

（3）制取氧氣時,試管口略向下傾斜的目的是____。試管口塞棉花的目的是____。如果用排水法收集氣體時,當氣泡____放出時才可以收集。若實驗結(jié)束時,應(yīng)先____,再____。若用排空氣法收集氧氣,如何驗證是否集滿：____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要的意義。

（1）可用_____來檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中常用_____的方法降低水的硬度。

（2）水是最常用的溶劑，實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時，可能涉及以下操作：

①上圖操作中有錯誤的是_____（填序號）。

②改正錯誤后，表示正確的操作順序是_____。

A ⑤②①③④　 B ⑤①②③④ C ⑤③②④① D ⑤③①④②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一燃氣灶的爐盤，燃氣與氧氣混合后在此燃燒，爐盤上遍布了很多火孔。

（1）點火時，旋轉(zhuǎn)旋鈕便產(chǎn)生電火花，起作用是什么？

（2）若開啟燃氣進氣閥較長時間后才點著火，會發(fā)生爆燃，試分析發(fā)生爆炸的原因。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題：

（1）圖甲為酸堿中和反應(yīng)實驗的操作及有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量的變化曲線。則c點時溶液的顏色為_____，b點時溶液中含有的溶質(zhì)是_____。

（2）圖乙為實驗室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣的裝置。裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，裝置中小試管的作用是_____。為配制300g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請運用化學(xué)知識回答下列問題：

（1）用活性炭（或木炭）除去房屋裝修后殘留的異味，利用了活性炭的_____

（2）人體缺_____元素，會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良。

（3）《遵義市湘江保護條例》于2019年3月1日正式實施，請?zhí)岢鲆粭l保護水資源的措施_____；

（4）物質(zhì)燃燒一般需要滿足的三個條件是物質(zhì)具有可燃性、可燃物與氧氣接觸和_____；

①實驗小組的同學(xué)采用如下圖的實驗裝置來探究木炭燃燒的條件。以下實驗操作步驟能驗證可燃物燃燒的兩個條件，則實驗操作順序應(yīng)為_____（每步僅可選用一次）。

A通入N2 B通入O2 C點燃酒精燈

②危化品金屬鎂燃燒后不能用普通二氧化碳滅火器滅火，因為二氧化碳會支持鎂燃燒生成氧化鎂和碳，從金屬鎂的這個燃燒事實使我們對燃燒有了新的認識：_____。（寫一條新認識）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示，則下列說法不正確的是（ ）

A．t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小為b＞a=c

B．a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時都有晶體析出

C．t2℃時，將50g a物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液

D．a(chǎn)中混有少量b時可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】減少二氧化碳排放，減緩全球氣候變暖是當今世界要解決的重大環(huán)境問題，這一問題的解決對人類社會的發(fā)展極為重要。

（1）下列變化中，對維持大氣中二氧化碳氣體總量平衡至關(guān)重要的是_____（填序號）。

ACO2+H2O═H2CO3 B6CO2+6H2OC6H12O6+6O2

CCO2+C2CO DCO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

（2）科學(xué)家采用新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣以一定比例混合，在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng)：2CO2+6H2═4H2O+X，則X的化學(xué)式為_____。

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