下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 蒸發(fā)結(jié)晶 B. 給固體加熱 C. 聞氣體氣味 D. 取用碳酸鈉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)長(zhǎng)郡教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）

A.向硬水中加入肥皂水，攪拌后會(huì)產(chǎn)生大量泡沫

B.向盛有少量MnO2的試管中加入適量H2O2溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡

C.點(diǎn)燃純凈的CO，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，并生成CO2

D.向紫色石蕊試液中通入CO2，溶液變紅，充分加熱后溶液又變?yōu)闊o色

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后，某同學(xué)想：氧化銅能否起到 類似二氧化錳的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究。

（猜想） Ⅰ.氧化銅不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。 Ⅱ.氧化銅參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。 Ⅲ.氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后 _____。

（實(shí)驗(yàn)）用托盤天平稱量 0.2g 氧化銅，取 5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，實(shí)驗(yàn)過程如 下：

（1）步驟①的現(xiàn)象是_____；步驟⑥的結(jié)果是 _____。

（2）步驟③的現(xiàn)象是溶液中有氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃；由此得出結(jié)論：猜想_____成立。

（3）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學(xué)方程式為_____ 。

（4）在相同溫度下定量比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的快慢，通常可采用的方法：_____（寫一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市2019屆九年級(jí)質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳及驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（夾持裝置略去）。

（1）儀器①的名稱___________。

（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________，實(shí)驗(yàn)室還可以用該裝置制取_________________

（3）裝置B中濃硫酸的作用_______________________________________。

（4）裝置C中觀察到的現(xiàn)象____________________，說明CO2具有的性質(zhì)________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市2019屆九年級(jí)質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是（ ）

A. 40℃時(shí)，甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

B. N點(diǎn)狀態(tài)的甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. 當(dāng)乙中含有少量的甲，可用降溫結(jié)晶法提純乙

D. M點(diǎn)狀態(tài)的甲溶液通過降溫并加入甲物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為N點(diǎn)狀態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省駐馬店市2019屆中考化學(xué)一模試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組為探究實(shí)驗(yàn)室內(nèi)一瓶久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，三位同學(xué)分別選擇了三類不同的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①觀察到甲實(shí)驗(yàn)_____的現(xiàn)象，證明樣品已變質(zhì)。

②寫出進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

③請(qǐng)你在丙實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，證明已經(jīng)變質(zhì)的樣品中還含有氫氧化鈉。_____。

④由上述實(shí)驗(yàn)可知，氫氧化鈉必須_____保存。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省駐馬店市2019屆中考化學(xué)一模試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，已知A是一種單質(zhì)，B為紅棕色固體，D常用于改良酸性土壤，F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì)。其相互反應(yīng)情況如圖所示（“一”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)）。

（1）A與C發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____

（2）F轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為_____

（3）寫出F的一種用途_____

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省駐馬店市2019屆中考化學(xué)一模試卷 題型：單選題

“道口燒雞”產(chǎn)自滑縣道口鎮(zhèn)，是我省著名的特產(chǎn)。道口燒雞中富含的營養(yǎng)素是（　�。�

A. 維生素 B. 無機(jī)鹽 C. 蛋白質(zhì) D. 糖類

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖中共表示了4種物質(zhì) B. 該圖表示的是一個(gè)化合反應(yīng)

C. 化學(xué)反應(yīng)中，原子發(fā)生重新組合 D. 化學(xué)反應(yīng)前后，分子的種類一定發(fā)生改變

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