8.今年的6月5日是第44各“世界環(huán)境日”,也是我國(guó)新《環(huán)保法》實(shí)施后的首個(gè)環(huán)境日.我國(guó)今年的主題是“踐行綠色生活”.下列做法不符合這主題的是( 。
A.使鐵鍋代替鋁制炊具B.短途旅行時(shí)用自行車(chē)代替機(jī)動(dòng)車(chē)
C.合理使用化肥、農(nóng)藥D.將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒

分析 答此題可從節(jié)約能源、減少污染等方面分析,凡是節(jié)能減排的措施都是正確的.

解答 解:A、使鐵鍋代替鋁制炊具,利于人體的健康,符合主題;
B、短途旅行時(shí)用自行車(chē)代替機(jī)動(dòng)車(chē),可減少空氣污染,符合主題;
C、合理使用化肥、農(nóng)藥,可減少土壤和水體的污染,符合主題;
D、秸稈焚燒會(huì)造成空氣污染,不符合主題.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查綠色化學(xué)的理念.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品,減少化石燃料的燃燒,符合綠色未來(lái)的理念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下表列出了除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2H2O(氣)將氣體通過(guò)干燥劑無(wú)水氯化鈣
BO2CO2將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
CCuZn加入過(guò)量的稀鹽酸,過(guò)濾,洗滌,干燥
DFeCl2溶液CuCl2加入過(guò)量的鐵粉,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特征不一致的選項(xiàng)是(  )
選項(xiàng)    操作或現(xiàn)象  分子的特性
A給籃球充氣  分子間有間隔
B100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL  分子是有質(zhì)量的
C在花園中可聞到花的香味分子是運(yùn)動(dòng)的
D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.分子和原子的最本質(zhì)區(qū)別的是(  )
A.分子大,原子小
B.分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能
C.分子在運(yùn)動(dòng),原子不能
D.分子在化學(xué)變化中可以再分,原子不能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.能源與環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為二十一世紀(jì)最重要的問(wèn)題.
(1)煤、石油和天然氣常稱(chēng)為三大化石燃料.
(2)氫氣是最清潔的一種燃料,其熱值高、產(chǎn)物無(wú)污染是最大的特點(diǎn).寫(xiě)出其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)吸煙有害健康,還污染環(huán)境,隨意丟棄煙頭可能會(huì)引發(fā)火災(zāi),熄滅煙頭可以采用很多種方法,其中將煙頭置于裝有水的瓶?jī)?nèi)熄滅,其原理是使燃燒物的溫度降至著火點(diǎn)以下.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.太陽(yáng)能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅,生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如圖:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)主要反應(yīng)原理為:①SiO2+2C$\frac{\underline{\;3000℃\;}}{\;}$Si(粗)+2CO
②Si(粗)+2Cl2$\frac{\underline{\;400~500℃\;}}{\;}$SiCl4
③SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si(純)+4HCl
其中反應(yīng)①屬于置換(填“復(fù)分解”或“置換”)反應(yīng).
(2)四氯化硅(SiCl4)遇水會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):SiCl4+3H2O═H2SiO3↓+4HCl,某地曾經(jīng)發(fā)生將含有四氯化硅的廢料倒入池塘造成污染的事件.事后環(huán)保人員在受污染的池塘中投放熟石灰進(jìn)行了有效處理,寫(xiě)出用熟石灰進(jìn)行有效處理時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖,“”“”分別代表兩種不同的原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.分子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分
C.甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
D.甲、乙、丙的每個(gè)分子都是由2個(gè)原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)氮分子N2(2)2個(gè)氫原子2H(3)3個(gè)鈣離子3Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.我們經(jīng)常用分析、推理和類(lèi)比的思維方法進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí),下列思維方式科學(xué)的是(  )
A.鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,所以空氣中鋁比鐵更容易銹蝕
B.無(wú)色酚酞遇酸性溶液不變色,所以遇無(wú)色酚酞不變色的一定是酸性溶液
C.碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以能與鹽酸反應(yīng)生成氣體的一定是碳酸鹽
D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案