精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
小明同學去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.
精英家教網
請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是
 

(2)進行過濾操作時,發(fā)現濾液仍然渾濁,其原因可能是
 
(寫一條).
(3)向濾液中加入活性炭,利用其
 
性,除去水樣中的色素和異味.
(4)在制取蒸餾水的過程中,經常需要在蒸餾燒瓶中加入碎瓷片,其作用是
 
.檢測泉水的硬度要用
 
分析:(1)據明礬的作用分析解答;
(2)據過濾的操作注意事項分析解答;
(3)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;
(4)蒸餾時在蒸餾燒瓶中加入碎瓷片,是為了防止加熱時爆沸;鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水.
解答:解:(1)明礬溶于水形成的膠體能吸附水中的懸浮雜質,使雜質沉降來達到凈水的目的;
(2)過濾時若濾液仍然渾濁,可能是過濾時液面高于濾紙的邊緣,也可能是濾紙破損,導致過濾的液體有部分未經過濾就進入下面的燒杯,也有可能 是承接濾液的燒杯不干凈;
(3)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味;
(4)蒸餾時在蒸餾燒瓶中加入碎瓷片,是為了防止加熱時爆沸;鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水,所以要檢測泉水是否是硬水,可取樣品加入肥皂水,若泡沫豐富則是軟水,若浮渣較多,則是硬水;
故答案為:(1)溶于水后生成的膠狀物吸附雜質,從而使雜質沉降;
(2)液面高于濾紙邊緣(或濾紙破損、承接水的容器不干凈等);
(3)吸附;
(4)防止液體爆沸;肥皂水.
點評:本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行分析解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

(1)操作A的名稱為
過濾
過濾

(2)向液體中加入物質甲可除去水樣中的色素和異味,則該物質為
活性炭
活性炭
,
(3)小明對得到的清水進行了硬水和軟水的鑒別,他選擇的試劑是
肥皂水
肥皂水

(4)小明用圖2進行該操作,大試管中要先放一些碎瓷片,其作用是
防止加熱時出現暴沸
防止加熱時出現暴沸
.加熱一段時間后,小試管內收集到很少的液體,試管口有大量白霧.請你分析后,對該裝置稍作改進:
將小試管內的長導管加長(或使用冷凝管、將小試管放在盛有冰水的燒杯中)
將小試管內的長導管加長(或使用冷凝管、將小試管放在盛有冰水的燒杯中)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.

請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附作用,使雜質沉降下來達到凈水的目的(或吸附水中的懸浮雜質,使之沉降)
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附作用,使雜質沉降下來達到凈水的目的(或吸附水中的懸浮雜質,使之沉降)

(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是
D
D

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口
D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性,除去水樣中的色素和異味.
(4)在制取蒸餾水的過程中,在清水中加入消毒劑,其作用是
殺死水中的細菌
殺死水中的細菌

(5)凈化后的水變?yōu)榧兯牟襟E是
蒸餾
蒸餾
.如圖是制取蒸餾水的簡易裝置,寫出下列儀器名稱a
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
,b
酒精燈
酒精燈
.在操作中經常需要在a中加入碎瓷片,其作用是
使蒸餾平穩(wěn)進行,防止加熱時暴沸
使蒸餾平穩(wěn)進行,防止加熱時暴沸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.
請回答下列問題:
(1)水后加入明礬的作用是
加速懸浮雜質沉降
加速懸浮雜質沉降

(2)向濾液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性,除去水樣中的色素和異味.
(3)在制取蒸餾水的過程中,在清水中加入消毒劑,其作用是
殺菌
殺菌

(4)在這個流程中凈化程度最高的是
蒸餾
蒸餾

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

自來水是我國目前主要的生活飲用水,下表是我國頒布的生活飲用水水質標準的部分內容.
項目 標準
感官指標 無異味、異臭等
化學指標 pH6.5--8.5,銅<1.0mg?L-1,鐵<0.3mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指標表現的自來水的
物理
物理
性質(填“物理”或“化學”)
(2)實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是
D
D

A、吸附   B、沉淀   C、過濾   D、蒸餾
(3)長期飲用蒸餾水
不利于
不利于
(填“利于”或“不利于”)人體健康.
(4)水的硬度是一項重要的化學指標.生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是
用肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水
用肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水

(5)小明同學去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

①取水后加入明礬的作用是
吸附水中的懸浮雜質
吸附水中的懸浮雜質
;濾液中加入活性炭的目的是利用其
吸附
吸附
性,除去水樣中的色素和異味.
②消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
+6
+6

(6)用上述制得的蒸餾水進行電解水實驗,請回答下列問題:
①實驗時常在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉,目的是
增強水的導電性
增強水的導電性

②某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現正極產生了10mL氣體,則負極產生的氣體體積約是
20mL
20mL

③電解水的化學方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,屬于
分解反應
分解反應
(填反應類型).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案