現(xiàn)有鐵,鋅,鎂,鋁四種金屬分別與足量稀硫酸反應(yīng),生成氫氣質(zhì)量相等時(shí),消耗金屬質(zhì)量最小的是( 。
A、鐵B、鋅C、鎂D、鋁
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:寫出四種物質(zhì)與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,確定金屬與氫氣的質(zhì)量比,要得到等質(zhì)量的氫氣需要的哪種金屬最少.
解答:解:鋁、鐵、鎂、鋅與硫酸反應(yīng),金屬與氫氣的質(zhì)量比關(guān)系如下:
2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑             Fe+H2SO4═FeSO4+H2
 18                     2                56               2
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑                   Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
24              2                       65             2
要得到兩份質(zhì)量的氫氣,需要鋁18份,鐵56份,鎂24份,鋅65份,需要的鋅最多,鋁最少,
故選:D.
點(diǎn)評:解本類型題比較簡單的方法是從反方向進(jìn)行分析,在學(xué)習(xí)中要求學(xué)生要熟記一些常用的數(shù)字,如要得到兩份質(zhì)量的氫氣,需要鎂24份,鐵56份,鋅65份,鋁18份等等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是第三周期部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)題目要求填寫下列空白.

(1)硫原子的質(zhì)子數(shù)為
 
,最外層電子數(shù)為
 
,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子(得 或失).
(2)當(dāng)上圖中X=0時(shí),則該粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是
 
;(填粒子符號)
(3)由第三周期元素組成AB3型化合物,其化學(xué)式可能是
 

(4)仿照圖補(bǔ)充空白方框
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈦合金主要用于制作飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)壓氣機(jī)部件,其次為火箭、導(dǎo)彈和高速飛機(jī)的結(jié)構(gòu)件.工業(yè)制取金屬鈦(Ti)的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiCl4+2Mg 
 氬氣 
.
高溫
Ti+2MgCl2.下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是(  )
A、該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B、氬氣是該反應(yīng)的催化劑
C、在反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變
D、該反應(yīng)說明鎂的活動(dòng)性比鈦強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法不正確的是( 。
A、用汽油洗去衣服上的油漬
B、用食醋除去水瓶中的水垢
C、用濃鹽酸清洗自行車的鐵銹
D、用鉛筆芯的粉使鎖的開啟變得更靈活

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于分子、原子的主要區(qū)別正確的是( 。
A、分子的運(yùn)動(dòng)速率大于原子
B、分子可構(gòu)成物質(zhì),而原子不能
C、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能
D、在化學(xué)變化中,分子可分成原子,而原子不能再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把A、B兩塊等重的鐵片,分別浸入稀硫酸和硫酸銅溶液中,過一段時(shí)間后取出烘干,冷卻.如果把它們分別放入已經(jīng)平衡的天平兩個(gè)托盤下,可以推測( 。
A、放A鐵片的托盤上升
B、放B鐵片的托盤上升
C、天平仍保持平衡
D、哪一邊托盤上升不一定,這需根據(jù)原鐵片消耗的程度而定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氮與氧形成的氧化物中,有一種會(huì)使人發(fā)笑的物質(zhì)俗稱“笑氣”在該物質(zhì)中氮氧元素的質(zhì)量比為7:4,則此氧化物的化學(xué)式是( 。
A、NO
B、NO2
C、N2O
D、N2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不會(huì)增加空氣中二氧化碳含量的是 ( 。
A、呼吸作用B、光合作用
C、汽油燃燒D、鍛燒石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列富含油脂的食品有( 。
①饅頭 ②海帶 ③肥肉 ④白菜 ⑤山茶油.
A、①②B、①③C、③⑤D、③④

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同步練習(xí)冊答案