某化學(xué)興趣小組進(jìn)行溶液的配制和粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn).
(1)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液:
①計(jì)算:需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為
16
16
克,需要水的體積為
184
184
mL(水的密度近似看作1g/mL).
②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個(gè)燒杯放在托盤天平的
盤,稱量其質(zhì)量.然后
BA
BA
(按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡.
A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中         B.按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼
該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是
氫氧化鈉具有腐蝕性
氫氧化鈉具有腐蝕性

③用
量筒
量筒
量取所需要的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯中,用
玻璃棒
玻璃棒
攪拌,使其溶解,并冷卻到室溫.
④將配制好的溶液放入試劑瓶,塞好橡膠塞并
貼上標(biāo)簽
貼上標(biāo)簽
,放到指定的地方.
(2)粗鹽的初步提純:
①稱取5.0克粗鹽,用藥匙逐漸加入到10mL水中,直到粗鹽不再溶解為止.還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟的順序?yàn)椋悍Q量剩余粗鹽、
ACDB
ACDB
(填編號(hào)).
A.過濾       B.計(jì)算產(chǎn)率       C.蒸發(fā)       D.稱量精鹽
②過濾操作如圖所示,指出其中的錯(cuò)誤之處:
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流
;
濾紙高出漏斗邊緣
濾紙高出漏斗邊緣
濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁
濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁
;
漏端尖嘴末端未緊貼燒杯B的內(nèi)壁(答案無順序要求,合理即可).
漏端尖嘴末端未緊貼燒杯B的內(nèi)壁(答案無順序要求,合理即可).

分析:(1)①利用一定量溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,計(jì)算配制溶液所需要溶質(zhì)、溶劑的量;
②氫氧化鈉有很強(qiáng)的腐蝕性,稱量時(shí)應(yīng)放在玻璃容器中稱量,因此應(yīng)先稱出燒杯的質(zhì)量,再加砝碼進(jìn)行氫氧化鈉的稱量;
③量取液體一般用量筒來量取,為了加快氫氧化鈉的溶解,應(yīng)使用玻璃棒進(jìn)行攪拌,可以據(jù)此作答;
④配制完畢的溶液應(yīng)貼上標(biāo)簽存放,可以據(jù)此作答;
(2)①為計(jì)算粗鹽提純所得產(chǎn)率,在對(duì)粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)后還需要稱量所得鹽的質(zhì)量,然后由所得食鹽質(zhì)量與溶解粗鹽的質(zhì)量比,計(jì)算產(chǎn)率;
②根據(jù)過濾操作的要求“一貼二低三靠”,觀察圖示的操作,指出操作中存在的錯(cuò)誤.
解答:解:(1)①配置20質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c的質(zhì)量=20×8=16,需要水的質(zhì)量=200g-16g=184g,而水的密度為1g/mL,所以需水的體積為184mL;
②為防止氫氧化鈉腐蝕天平托盤,紙容易被腐蝕,所以稱量時(shí)應(yīng)把氫氧化鈉放入燒杯中進(jìn)行稱量,先稱出燒杯的質(zhì)量,然后按照先增加砝碼,后用游碼的順序來稱量所需氫氧化鈉的質(zhì)量;
③然后用量筒來量取184mL水,加入盛有氫氧化鈉的燒杯中,用玻璃攪拌,來加快氫氧化鈉的溶解,至全部溶解冷卻即配得氫氧化鈉溶液;
④為了能夠方便的識(shí)別該溶液,配制完成后應(yīng)貼上標(biāo)簽保存;
(2)①粗鹽的提純操作順序?yàn)槿芙、過濾、蒸發(fā),為計(jì)算產(chǎn)率還需要稱出所溶解粗鹽的質(zhì)量、稱出蒸發(fā)后所得食鹽的質(zhì)量,最后進(jìn)行計(jì)算;因此順序?yàn)锳CDB;
②圖示的過濾操作存在多處錯(cuò)誤:未用玻璃棒引流,會(huì)在倒入液體時(shí)使濾紙破損;濾紙高出漏斗邊緣,會(huì)導(dǎo)致液體流出漏斗;濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁,液體從濾紙與漏斗之間流過,過濾不徹底;漏斗下端尖嘴未緊靠燒杯B的內(nèi)壁,液體流速小且會(huì)濺起;
故答案為:(1)①16;184;
②左;BA;氫氧化鈉具有腐蝕性;
③量筒;玻璃棒;
④貼上標(biāo)簽;
(2)①ACDB;
②未用玻璃棒引流; 濾紙高出漏斗邊緣;濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁; 漏斗尖嘴末端未緊貼燒杯B的內(nèi)壁(答案無順序要求,合理即可).
點(diǎn)評(píng):注意過濾操作要求:“一貼兩低三靠”即:一貼,濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;兩低,濾紙低于漏斗,液面低于濾紙邊沿;三靠,玻璃棒末端要與濾紙三層處相靠,燒杯嘴要與玻璃棒中部相靠,漏斗下端口要與燒杯內(nèi)壁相靠.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、乙醇俗名叫酒精,常溫下是一種無色有特殊氣味的透明液體,為了探究“乙醇能否溶于水”的問題,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
[操作步驟]①在盛有2mL水的試管中滴入2~3滴紅墨水,振蕩.然后加入2mL乙醇,不要振蕩,發(fā)現(xiàn)乙醇與水分層;②振蕩試管,觀察現(xiàn)象:
③[問題討論](1)在水中滴入紅墨水的目的是什么?
是為了觀察乙醇與水是否有分層
;
(2)在操作步驟①中,為了確保乙醇與水有明顯的分層現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)注意什么?
應(yīng)該用膠頭滴管將乙醇輕輕滴入水中,防止有震蕩而直接混合
;
(3)要證明乙醇能溶于水,還應(yīng)進(jìn)行操作步驟③.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:
震蕩試管后靜置一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)上面無色液體變紅,分層現(xiàn)象消失

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?永州)某白色固體可能由氫氧化鋇(化學(xué)式為Ba(OH)2)、氫氧化鈉中的一種或兩種組成.為確定該固體物質(zhì)的成分,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行下列探究活動(dòng),請(qǐng)你認(rèn)真閱讀有關(guān)信息,回答相關(guān)問題.
【查閱資料】
(1)Ba(OH)2是一種強(qiáng)堿,具有NaOH相似的化學(xué)性質(zhì).
(2)部分酸、堿、鹽的溶解性如下表所示:
【提出猜想】
猜想I:該固體是NaOH
猜想Ⅱ:該固體是Ba(OH)2
猜想Ⅲ:該固體是Ba(OH)2、NaOH的混合物
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)步驟    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品溶于水制成溶液,向其中滴加硫酸鈉溶液有白色沉淀出現(xiàn)表明原樣品中一定含有
Ba(OH)2
Ba(OH)2
(填化學(xué)式)
②向①中繼續(xù)滴加硫酸鈉溶液,直至沉淀不再增加為止,靜置后,用pH試紙檢測(cè)溶液酸堿性溶液呈強(qiáng)堿性表明原樣品中還含有氫氧化鈉
【問題討論】
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2SO4+Ba(OH)2=2NaOH+BaSO4
Na2SO4+Ba(OH)2=2NaOH+BaSO4

(2)實(shí)驗(yàn)步驟②得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
不正確
不正確
 (填“正確”或“不正確”).
(3)如果在上述實(shí)驗(yàn)中用稀硫酸代替硫酸鈉溶液,實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均相同,你可以判斷出猜想
是成立的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?許昌一模)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如圖所示的噴泉實(shí)驗(yàn),將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶,然后打開止水夾,在燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)美麗的紅色噴泉.
(1)請(qǐng)從上述現(xiàn)象中推測(cè)氨氣具有的兩點(diǎn)性質(zhì):
氨氣易溶于水
氨氣易溶于水
、
氨氣的水溶液顯堿性
氨氣的水溶液顯堿性

(2)下列常用干燥劑中不能干燥氨氣的是
A
A

A.濃硫酸            B.固體氫氧化鈉            C.生石灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某白色固體可能由氫氧化鋇[化學(xué)式為Ba(OH)2]、氫氧化鈉中的一種或兩種組成.為確定該固體物質(zhì)的成分,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行下列探究活動(dòng),請(qǐng)你認(rèn)真閱讀有關(guān)信息,回答相關(guān)問題.
【查閱資料】
(1)Ba(OH)2是一種強(qiáng)堿,具有與NaOH相似的化學(xué)性質(zhì).寫出Ba(OH)2與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
;
(2)部分酸、堿、鹽的溶解性如下表所示:
離子 OH- Cl- SO42- CO32-
Na+
Ba2+ 不溶 不溶
【提出猜想】
猜想I:該固體是NaOH;猜想Ⅱ:該固體是Ba(OH)2;猜想Ⅲ:該固體是
Ba(OH)2與NaOH的混合物
Ba(OH)2與NaOH的混合物

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品溶于水制成溶液,向其中滴加硫酸鈉溶液 有白色沉淀出現(xiàn) 表明原樣品中一定含
Ba(OH)2
Ba(OH)2
(填化學(xué)式)
②向①中繼續(xù)滴加硫酸鈉溶液,直至沉淀不再增加為止,靜置后,用pH試紙檢測(cè)溶液酸堿性
pH試紙變藍(lán)色
pH試紙變藍(lán)色
表明原樣品中還含有
氫氧化鈉
【問題討論】
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2SO4+Ba(OH)2=2NaOH+BaSO4
Na2SO4+Ba(OH)2=2NaOH+BaSO4

(2)實(shí)驗(yàn)步驟②得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”),原因是
硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化鈉
硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化鈉

(3)如果在上述實(shí)驗(yàn)中用稀硫酸代替硫酸鈉溶液,實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均相同,你可以判斷出猜想
是成立的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某白色固體可能由氫氧化鋇(化學(xué)式為Ba(OH)2)、氫氧化鈉中的一種或兩種組成。為確定該固體物質(zhì)的成分,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行下列探究活動(dòng),請(qǐng)你認(rèn)真閱讀有關(guān)信息,回答相關(guān)問題。

  【查閱資料】(1) Ba(OH)2是一種強(qiáng)堿,具有NaOH相似的化學(xué)性質(zhì)。

              (2)部分酸、堿、鹽的溶解性如下表所示:

OH

Cl

SO42

CO32

Na+

    溶

    溶

    溶

    溶

Ba2+

    溶

   

  不溶

  不溶

【提出猜想】猜想I :該固體是NaOH

              猜想Ⅱ:該固體是Ba(OH)2

              猜想Ⅲ:該固體是Ba(OH)2、NaOH的混合物

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

    實(shí)驗(yàn)步驟

    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

    實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量樣品溶于水制成溶液,向其中滴加硫酸鈉溶液

有白色沉淀出現(xiàn)

表明原樣品中一定含有

          (填化學(xué)式)

②向①中繼續(xù)滴加硫酸鈉溶液,直至沉淀不再增加為止,靜置后,用pH試紙檢測(cè)溶液酸堿性

溶液呈強(qiáng)堿性

表明原樣品中還含有氫氧化鈉

【問題討論】

(1)實(shí)驗(yàn)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟②得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論                  (填“正確”或“不正確”)。

(3)如果在上述實(shí)驗(yàn)中用稀硫酸代替硫酸鈉溶液,實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均相同,你可以判斷出猜想        是成立的。

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