【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該水,愛護(hù)水資源.某化學(xué)興趣小組對(duì)白云湖的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查:

(1)取回水樣,靜置后過(guò)濾,在實(shí)驗(yàn)室里,過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有_____、漏斗和玻璃棒.

(2)若要測(cè)定白云湖水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱,最適宜的是(填字母)___________.

A. 酚酞試液 B. PH試紙 C.石蕊試液

(3)下列做法會(huì)造成水體污染的是 (填字母)___________.

A.隨意棄置廢舊電池 B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放

C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 D.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用

(4)節(jié)約用水從我做起請(qǐng)任舉一生活中節(jié)約用水的措施:_____________________

【答案】 燒杯 B AB 用洗菜的水沖廁所

【解析】(1)過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒。(2)測(cè)定液體酸堿性強(qiáng)弱用pH試紙。

(3)A.隨意棄置廢舊電池，會(huì)造成水、土壤污染，錯(cuò)誤；B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放，二氧化硫溶于水中會(huì)生成酸，使水體酸化，污染水體，錯(cuò)誤；C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放，正確；D.化肥和農(nóng)藥要合理使用，濫用會(huì)造成水和土壤的污染，正確。故選AB。(4)用洗菜的水沖廁所、用洗衣服的水拖地、隨手關(guān)閉水龍頭，都可以節(jié)約用水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在教育創(chuàng)強(qiáng)活動(dòng)中，很多學(xué)校都加大投入改善硬件設(shè)施，一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用，合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其化學(xué)式為C15H10N2O2)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題;

(1)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質(zhì)量比為______(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(2)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)的相對(duì)分子質(zhì)量為_______。

(3)500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為____________g.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“分子機(jī)器”是指在分子尺寸上制造的一類分子器件，其長(zhǎng)短僅l納米左右(1納米=10﹣9米)。它的驅(qū)動(dòng)方式是通過(guò)外部刺激(如電能、光照等)使分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而對(duì)外做功。下列關(guān)于分子機(jī)器的說(shuō)法中，正確的是

A. 分子機(jī)器驅(qū)動(dòng)過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化

B. 肉眼能直接觀察到分子機(jī)器

C. 分子機(jī)器的驅(qū)動(dòng)不需要能量

D. 分子機(jī)器“發(fā)動(dòng)機(jī)”驅(qū)動(dòng)方式與普通發(fā)動(dòng)機(jī)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 棉花在酒精燈的火焰上灼燒后會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛味

B. 鐵絲在空氣中燃燒受熱，火星四射，放出大量的熱，同時(shí)生成黑色固體

C. 雞蛋清中逐漸加入飽和硫酸銨溶液，有沉淀析出

D. 把銀片浸入硫酸銅溶液一段時(shí)間后取出，銀片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈦(Ti)具有硬度大，密度小，熔點(diǎn)高，抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。現(xiàn)有5種含鈦元素的物質(zhì)：Ti、TiO2、Ti2O3、TiCl4、K2TiO3�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)Ti2O3讀作_____________。

(2)上述5種物質(zhì)中鈦元素的化合價(jià)一共有______種。

(3)從物質(zhì)分類的角度看，K2TiO3屬于_______。(填選項(xiàng))

A．鹽 B．氧化物 C．堿

(4)已知Ti2(SO4)3溶于水溶液呈紫色。Ti2O3(紫黑色固體)在加熱條件下可溶于硫酸，生成Ti2(SO4)3 �？捎^察的現(xiàn)象是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．

(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________．

(2)小組認(rèn)為氫氧化鈣溶液與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)沒有明顯現(xiàn)象，小組認(rèn)為也可借助于下列溶液來(lái)驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺得可行的是_____．

A．無(wú)色酚酞試液 B．氯化鈉溶液 C．硫酸銅溶液

(3)小華同學(xué)向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，竟發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時(shí)他立即停止了滴加，小組決定對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．

【提出問(wèn)題】根據(jù)中和反應(yīng)的原理，一定含有的溶質(zhì)是_______，還可能含什么溶質(zhì)呢？

【猜想假設(shè)】猜想甲：含有Ca(OH)2； 猜想乙：含有HCl；

猜想丙：含有HCl與Ca(OH)2的混合物．

【實(shí)驗(yàn)探究】

①小夏認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定丙的猜想，理由是_______________________．

②小騰向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液并振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是他排除了猜想甲，你認(rèn)為他排除的原因是___________．

③小飛只用一種溶液完成了對(duì)猜想乙的驗(yàn)證，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)表格：

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)測(cè)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于燒杯中，并向其中滴加足量的_____溶液．

__且溶液中出現(xiàn)沉淀

猜想乙正確

【反思拓展】

中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)就是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水，即：氫離子+氫氧根離子═水，將該表達(dá)式用化學(xué)符號(hào)表示為________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器里反應(yīng)，質(zhì)量變化如下。下列說(shuō)法正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

4

20

20

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

待測(cè)

32

26

A. 乙一定是與該反應(yīng)無(wú)關(guān)的雜質(zhì) B. 甲是一種化合物

C. 丙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比是16︰13 D. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)航天事業(yè)已開創(chuàng)大國(guó)新高度。

（1）航天服多達(dá)六層，以下航天服結(jié)構(gòu)中所用材料，屬于有機(jī)合成材料的是______。

A．棉針織內(nèi)衣層 B．羊毛保暖層 C．塑料管水冷層

（2）艙外服中的廢氣處理系統(tǒng)保障著航天員的生命。第一步讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入裝有活性炭的濾網(wǎng)，這一過(guò)程利用了活性炭的_________性；第二步，用氫氧化鋰（LiOH）吸收二氧化碳，生成碳酸鋰（Li2CO3）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

（3）航天員的食品非常豐富，有100多種，如：酸奶、醬牛肉、面條、果汁等。酸奶、醬牛肉、面條、果汁等食品中，富含蛋白質(zhì)的是_________________。　

（4）航天員飲用的小分子團(tuán)水與普通水相比，具有水溶性強(qiáng)、密度高、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法，正確的是______。　

A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了 B.小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙

C.小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng) D.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究。

（提出問(wèn)題）溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

（作出猜想）（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和__________兩種物質(zhì)。

（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。

（查閱資料）①Na2SO4溶液顯中性。

②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙同學(xué)

實(shí)驗(yàn)

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中

鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色

猜想（2）成立

丙同學(xué)

實(shí)驗(yàn)

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液

溶液變______色

猜想（3）成立

（總結(jié)反思）丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析，丁認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確，他的理由是_________________。興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)充分討論，一致認(rèn)為猜想（3）成立。

（知識(shí)拓展）（1）生活中能否用鋁制品來(lái)盛放強(qiáng)堿性溶液？_________（填“能”或“不能”） （2）寫出鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________________________________

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