分析 ①書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
②分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.
③原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
④離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
解答 解:①氦元素的元素符號為He.
②由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字,則2個氫分子可表示為:2H2.
③由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故銅原子可表示為:Cu.
④由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.銨根離子可表示為:NH4+.
故答案為:①He;②2H2;③Cu;④NH4+.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、原子符號、分子符號、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH4O | B. | CH2O2 | C. | C2H6O | D. | C3H6O2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗 | 實驗現象 | 實驗結論 |
A | 劇烈反應,迅速產生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱. | 反應速率過快,氣體不便收集,不能(填能或不能)用于實驗室制取氫氣 |
B | 緩慢產生少量氣泡 | 反應速率過慢,不能用于實驗室制取氫氣 |
C | 較快產生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱 | 反應速率適中,能用于實驗室制取氫氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用酒精燈的外焰給試管加熱 | B. | 給固體加熱時試管口向下傾斜 | ||
C. | 被加熱的液體超過試管容積的1/3 | D. | 沒有進行預熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳--將氣體點燃 | |
B. | 除去氯化鈣溶液中混有的鹽酸--加過量碳酸鈣、過濾 | |
C. | 除去硝酸鉀固體中混有的少量氯化鈉--蒸發(fā)結晶后過濾 | |
D. | 除去銅粉中混有的少量鐵粉--加入適量稀鹽酸充分反應后過濾、洗滌、干燥 |
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