【題目】化學是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的科學。如圖是某化學反應的微觀示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　　）

A. 該反應屬于置換反應

B. 甲物質(zhì)由一個氮原子和三個氫原子構(gòu)成

C. 生成的丙、丁兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：3

D. 參加反應的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17：32

【答案】C

【解析】

由微觀反應示意圖可知，該反應是由氨氣與氧氣在一定條件下反應生成一氧化氮和水，化學方程式為4NH3+5O24NO+6H2O。

A．由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應叫置換反應，該反應的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應，故錯誤；

B．甲物質(zhì)是氨氣，氨氣是由氨氣分子構(gòu)成的，每個氨氣分子是由一個氮原子和三個氫原子構(gòu)成，故錯誤；

C．由化學方程式可知，生成的丙（一氧化氮）、�。ㄋ﹥煞N物質(zhì)的分子個數(shù)比為4：6＝2：3，故正確；

D．由化學方程式可知，參加反應的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為（17×4）：（32×5）＝17：40，故錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應操作的是（　　）

A. 向一定質(zhì)量的氯化鈣溶液中加入碳酸鈉溶液

B. 分別向足量的稀鹽酸中加等質(zhì)量的鐵和鎂

C. 向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入過量的碳酸鈉溶液

D. 向硝酸銀和硝酸銅混合溶液中加入過量的鋅粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)X在4.8g氧氣中恰好完全燃燒，反應方程式為X+3O2RO2+2SO2，測得RO2和SO2的質(zhì)量分別為2.2g和6.4g，下列判斷中正確的是（ ）

A．參加反應的X的質(zhì)量為4.3g

B．X的相對分子質(zhì)量為76

C．X中含有R元素、S元素和O元素

D．產(chǎn)物為氣態(tài)時都是空氣污染物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～F是六種不同物質(zhì)，A是單質(zhì)，C和E都是酸，它們之間的反應關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)已略）分析辨識，解決問題：

（1）B和C反應的化學方程式是_____�；痉磻愋褪�_____。

（2）D生成A的化學方程式是_____（寫一個）。

（3）若F與其他物質(zhì)類別不同，E和F反應的微觀實質(zhì)是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列圖示的信息，回答：

（1）①、②、③中，屬于非金屬元素的是_____（填序號）。

（2）鋁元素的相對原子質(zhì)量為_____。

（3）A、B、C、D中，容易失去電子的是_____（填字母，下同），屬于陰離子的是_____。

（4）②對應的堿與①的氧化物反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】思維導圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學思維的有效方法。A～D是初中化學常見的四種物質(zhì)，A中含有三種元素，用于金屬除銹，B難溶于水，它們相互之間的關(guān)系如圖所示，“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應，“→”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。

分析推理，回答問題：

（1）寫出下列物質(zhì)化學式：A_____，B_____；

（2）用A除鐵銹的化學方程式：_____；

（3）C與D反應的化學方程式：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①_____②_____。

（2）實驗室可用過氧化氫溶液與MnO2制取O2，該反應中MnO2是_____，請寫出該反應的化學方程式：_____。若用E裝置收集O2，當_____時，開始收集。

（3）實驗室可用Zn粒與稀硫酸制取H2．應選用的氣體發(fā)生裝置是_____（填字母），該裝置優(yōu)點為_____。若要收集干燥的H2，應將生成的H2依次通過F、D裝置，F裝置中盛放的液體是_____（填名稱），選擇D裝置收集H2的原因是_____（填H2的物理性質(zhì)）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水中有著豐富的化學資源，人們可以從海水中提取出氯化鈉等多種物質(zhì)。下圖就是利用海水提取氯化鈉的大致過程：

（1）圖中①是_____（填“蒸發(fā)池”或“冷卻池”）。

（2）析出晶體后的母液是氯化鈉的_____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）。

（3）實驗室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要實驗步驟有：

Ⅰ 溶解 Ⅱ_____（填操作名稱） Ⅲ 蒸發(fā)

上述三個步驟中，用到的同一種玻璃儀器的名稱是_____，該玻璃儀器在步驟Ⅱ中的作用是_____。

（4）將粗鹽制成精鹽后，現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的氯化鈉溶液，最取蒸餾水的量簡規(guī)格應選擇_____（填字母）。

A　 B　 C　 D　

（5）已知某粗鹽樣品中的雜質(zhì)為氯化鎂和泥沙。常溫下，將該粗鹽樣品溶解于足量水中，過濾得到不足泥沙和溶液，取出溶液進行測定，其中含有鎂元素，氯元素，則原粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈦元素具有增強免疫力的作用。在元素周期表中，鈦元素的信息如圖所示。對圖中信息解釋不正確的是

A. 原子序數(shù)為22B. 元素符號為Ti

C. 鈦元素屬于金屬元素D. 相對原子質(zhì)量為47.87g

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