右圖為元素周期表中的一格,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
80  Hg

200.6
A.該元素的原子序數(shù)為80
B.該元素的相對原子質(zhì)量為200.6
C.該元素為非金屬元素
D.該元素的原子核外有80個電子
A、根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息,可知該元素的原子序數(shù)為80;故A說法正確;
B、根據(jù)元素周期表中的提供的信息,可知該元素的相對原子質(zhì)量為200.6;故B說法正確;
C、汞俗名水銀,為金屬元素,故C說法錯誤;
D、根據(jù)元素周期表中的提供的信息,可知該元素的原子核外有80個電子,故D說法正確;
故選C.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

11、右圖為元素周期表中的一格,下列有關(guān)說法不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容.
(1)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少
 
(填化學式)的排放量.
(2)右圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是
 
(填標號).
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為精英家教網(wǎng)
D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01
(3)甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑.它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應條件已略去).則甲的化學式為
 
;丙轉(zhuǎn)化為丁的化學方程式為
 

(4)右邊是某趣味實驗裝置圖.擠壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象.請分析其原因,并寫出化學方程式
 

精英家教網(wǎng)
(5)利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3,的實驗,并檢驗該反應生成的氣體產(chǎn)物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2
精英家教網(wǎng)
①CO與Fe2O3反應的化學方程式為
 

②氣體通過裝置的順序是A→
 
(裝置不能重復使用).
③從環(huán)保角度考慮,對以上裝置的改進措施是
 

(6)稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應)放人燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應.反應結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計).試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容.
(1)右圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是
C
C

A.碳元素屬于非金屬元素                  B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為  D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01
(2)煤、
石油
石油
和天然氣常稱為化石燃料.汽車使用天然氣作燃料,排放污染物較少,寫出天然氣燃燒的化學方程式
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)“低碳生活”倡導低能耗、低污染、低排放,主要是為了減少
CO2
CO2
(填化學式)的排放量.下列做法符合“低碳經(jīng)濟”的是
①③⑤
①③⑤

①提倡發(fā)送電子賀卡         ②大力發(fā)展火力發(fā)電       ③研制和開發(fā)新能源
④提倡使用一次性木筷       ⑤增強室內(nèi)自然采光
(4)二氧化碳和氨氣(NH3)在高溫、高壓下反應,生成尿素[CO(NH22]和水,反應的化學方程式是
CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO(NH22+H2O
CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO(NH22+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容.
(1)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少
CO2
CO2
(填化學式)的排放量.
(2)右圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是
C
C
(填標號).
A.碳元素屬于非金屬元素 B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01
(3)在大自然中,CO2與O2能相互轉(zhuǎn)換,以保持空氣成分相對穩(wěn)定.
①空氣中氧氣的體積分數(shù)約為
21%
21%
;大氣中二氧化碳含量增多會導致
溫室
溫室
效應.
②植物通過光合作用,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,光合作用的化學方程式為:6CO2+6X
     光     
.
葉綠素
C6H12O6+6O2,則X的化學式為
H2O
H2O

(4)碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
①物質(zhì)X的化學式為
CO2
CO2

②從圖中任選一種物質(zhì),說說它的一種用途:
CO可以用作燃料
CO可以用作燃料

③寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中能生成二氧化碳的兩個反應的化學方程式:
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
、
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?塘沽區(qū)二模)碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容.
(1)碳元素的化學性質(zhì)與其原子的
最外層電子數(shù)
最外層電子數(shù)
關(guān)系密切.
(2)右圖為元素周期表中的一格,下列說法錯誤的是
CD
CD
(填字母).
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01g
(3)一氧化碳燃燒時火焰呈
色,該反應的化學方程式為
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2

(4)研究CO2通入水中后發(fā)生的變化
①如右圖所示,向一個收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約
1
3
體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象為
瓶子癟了
瓶子癟了


②取3mL瓶A中的液體倒入試管B中,滴加紫色石蕊溶液,振蕩,觀察到溶液顏色變?yōu)?!--BA-->
色.

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