(益陽,2006)提到二氧化碳,人們馬上聯(lián)想到它能產(chǎn)生溫室效應(yīng),它能使人窒息……,似乎二氧化碳只是一種有害的物質(zhì).其實二氧化碳也有許多對人類有益的一面,它甚至能造福人類.例如在溫室里施用二氧化碳作肥料,可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量.請你另舉三例二氧化碳有益于人類的用途:
(1)_______________________________________;
(2)_______________________________________;
(3)_______________________________________.
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:022
(益陽,2006)用相應(yīng)的化學符號表示:
(1)地殼中含量為第二位的元素是________;
(2)三個五氧化二磷分子________.
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科目:初中化學 來源: 題型:038
(益陽,2006)某同學在課后做如右圖所示的實驗:在一個玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一塊糖,立即在容器外壁沿液面畫二水平線,過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平線降低了,通過這一現(xiàn)象,你推測分子具有哪些性質(zhì)?為進一步驗證你的結(jié)論,請分別列舉生活中一事例加以說明.
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