如圖表示某些物質間轉化關系。

G為常見金屬,E為紅棕色固體;C、F是由相同元素組成的無色氣體,且C有毒;D、H為無色氣體單質,B為無色液體,I為有機物。

請回答下列問題:

(1)反應③可以說明電能可以轉化為_____________。

(2)生活中為防止反應④的發(fā)生,可采取的措施是_____________(寫一點即可)。

(3)自然界中普遍存在反應⑤,其名稱為____________,I的化學式為______________。

(4)若物質A的相對分子質量為16,反應①的化學方程式:__________________。若物質A為單質,反應①的反應類型屬于____________反應。

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下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )

A. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體,充分攪拌

B. 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

C. 將一定質量的稀硫酸平均分為兩份,分別向其中加入足量的金屬Zn和Fe

D. 在一定量的CuSO4和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液

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有A、氬氣 B、氯化鈉 C、水銀 D、氯氣 E、冰水混合物 五種物質(填寫字母),由分子構成的物質有____________________;由原子構成的物質有______________;由離子構成的物質____________________。

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1991年,我國著名化學家張青蓮教授與另一位科學家合作,測定了銦(In)元素的相對原子質量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49,相對原子質量為115。銦原子的核外電子數(shù)為 (  )

A. 164 B. 115 C. 66 D. 49

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下列不屬于化學研究范疇的是

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某工業(yè)廢渣主要成分是Fe2O3,還含有CaCO3和SiO2(既不溶于水也不溶于稀硫酸),實驗室用此廢渣制備FeSO4·7H2O的流程如下:

(1)試劑X應選用____________(選填序號)。

a.Cu b.Fe2O3 c.Fe d.Zn

(2)操作2中用到玻璃棒,其作用是_______________。

(3)操作3為蒸發(fā)濃縮、____________、過濾。

(4)待結晶完畢后,濾出晶體洗滌,其中洗滌劑不可選用__________(選填序號)。

a.冰水 b.沸水 c.飽和FeSO4溶液

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省句容市華陽片九年級下學期第一次學情調查化學試卷(解析版) 題型:選擇題

KCl和KNO3的溶解度表及溶解度曲線如下圖所示,下列說法不正確的是 ( )

A. 甲表示KCl溶解度曲線

B. 兩物質溶解度相等的溫度t1在20℃~30℃

C. 40℃時,5gKCl加入10g水中,可得到33.3%的溶液

D. 50℃時,30g KNO3加入50g水,充分溶解,再降溫到30℃,有晶體析出

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省泰州市九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:簡答題

工業(yè)上采用氨堿法生產純堿,主要流程如下圖,請據(jù)圖回答相關問題。

⑴氨堿法生產所得產品為純堿,向純堿水溶液中滴入無色酚酞試液顯________色。

⑵從步驟①提取粗鹽常用___________(填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”)方法。

⑶從酸堿反應的角度分析,步驟④中通入氨氣的作用是____________________。

⑷步驟⑤所得的碳酸氫鈉在生產和生活中有許多重要用途,請寫出它的一種用途______。

⑸步驟⑥中發(fā)生反應的化學方程式為______________,該反應類型屬于________反應。

⑹工業(yè)產品中往往含有一些雜質,用“氨堿法”制得的純堿含有少量氯化鈉。為了測定該產品中碳酸鈉的純度,進行以下實驗:取16.5g純堿樣品放入燒杯中,將燒杯放在電子天平上,再把150g稀鹽酸(足量)加入樣品中,觀察讀數(shù)變化如下表所示:

時間/s

0

5

10

15

讀數(shù)/g

215.2

211.4

208.6

208.6

請你據(jù)此分析計算:

①實驗中產生二氧化碳的質量為____________;

②該產品中碳酸鈉的質量分數(shù)_______(寫出計算過程,結果精確到0.1%)

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(2)t℃時,將C物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法有 ,

(3)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入硝酸銨,再加入適量的水,此時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質中的哪些?

(3)將t1℃時A、B、C三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)由大小關系是

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